第9课新文化运动 学案 中华书局.docVIP

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第9课新文化运动 学案 中华书局

第9课新文化运动 学案 中华书局 一、课程标准 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 考纲考点 1、知识与技能:陈独秀创办《新青年》、胡适首创“文学改良”、鲁迅李大钊的代表作 2、过程与方法:自学与同学合作 3、情感态度与价值观:爱国自强、不断求索、勇于实践;客观分析和评价历史事件。 三、学习重点、难点、知识点 1、重点:《新青年》的创办;胡适、鲁迅与新文化运动 2、难点:如何认识新文化运动在近代中国思想解放运动中的地位和作用。 四、学法指导: 一、填空题: 1、1915年陈独秀在创办 , 。 2、 的创刊,揭开了新文化运动序幕。 6、新文化运动是①我国历史上一次空前的 ,它冲击了 、 和 ,提倡 探索 。②运动的初期是 ,但不久逐步有了 ,为 在中国的传播创造了条件。 【问题探究】 新文化运动兴起的背景、标志是什么?有哪些代表人物?主要阵地在哪里?前期主 要内容有哪些? 给当时的中国带来了怎样的和影响? 【例题精析】 例1.(2008年扬州)近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是 ( ) A.学技术——学制度——学思想 B.学制度——学思想——学技术 C.学思想——学制度——学技术 D.学技术——学思想——学制度 【解析】中国的近代化过程分三个阶段,第一个阶段是学习西方的器物制度,以地主阶级 掀起的洋务运动为代表,主张学习西方的军事技术,成为了近代化的开端;第二阶段是 学习西方的政治制度,以资产阶级维新派掀起的戊戌变法和革命派掀起的辛亥革命为代 表,对宣传资产阶级的政治学说和自然科学起了思想启蒙作用,加快了中国近代化过程; 第三阶段是学习西方的思想,以新文化运动为代表,对中国传统文化思想进行反思、批 判和宣战,高扬民主和科学大旗,对人们思想进行了一场大洗礼。故选A。 例2.(2008泰安)在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出现的先后顺序是( ) ①自强,求富??? ②民主,科学??? ③三民主义??? ④变法维新 A.①②③④ ???B.②③①④??? C.①②④③??? D.①④③② 【解析】这四个口号或主张分别出现于:①是洋务运动,②是新文化运动,③是辛亥革命,④是戊戌变法。故选D。 例3.(2008苏州)读图:与 右图有关的历史事件是( ) A.戊戌变法 B.清末新政 C.辛亥革命 D.新文化运动 【解析】由陈独秀、李大钊和《新青年》图片可知,与此有关的是新文化运动。故选D。 【目标检测】 1.近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了 ( ) A.宣传马克思主义 B.与洋务派论战 C.与立宪派论战 D.同复古主义思想斗争 2.新文化运动开始的标志是 ( ) A.《每周评论》创刊 B.《青年杂志》创刊C.《科学》杂志创刊 D.《天演论》发表 3.新文化运动高举的两面旗帜是 ( ) ①民主 ②科学 ③自强 ④求富 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.新文化运动的主要领导阶层是 ( ) A.先进的知识分子 B.资产阶级维新派 C.资产阶级革命派D.中国共产党党员 5.新文化运动的主要阵地有 (  ) ①《新青年》 ②《万国公报》 ③《民报》 ④北京大学 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.新文化运动的主要代表人物有 ( ) ①陈独秀    ②李大钊 ③鲁迅 ④胡适 ⑤毛泽东 A.①②

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