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分式期末复习课件
小 结 * 瓯北三中 陈建义 1.观察下面一列有规律的数： , … 基础回顾： (1)根据规律可知第5个数应是 , (2)可知第n个数应是 (n为正整数) (3) 是什么代数式? 这种代数式有什么特征? n 2n+1 5 11 n 2n+1 评注：分式的特征:①表示两个整式相除， ②除式中要含有字母． 基础回顾： 2.在代数式: 中是分式的有: . ①③④⑤⑥⑧ 评注: ∏不是字母,是常数. 赛一赛： 写出与分式 的值相等的分式: , 并说明根据什么? 评注: 根据分式的基本性质. 试比较两个分式 和 的异同, 请各找出1个异同点 当整数 = 时, 分式 的值是整数. 0,2,-2,-4 说出 与 的公分母是 . 化简: ÷ 如 , 则 . 7 如 , 则 . 7 评注:形式改变, 但实质不变, 注意辨识. 若 ,则 = . 解: ∴ A+1=0, ∴ A=－1 综合与拓展 先化简,再求值: ⑴其中 ; ⑵已知 ; (3)已知 . 应用与探索 通常购买同一品种的西瓜时,西瓜的质量越大,花费的钱越多. 因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好. 假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的, 西瓜的皮厚都是d . (1) 西瓜瓤与西瓜的体积各是多少? 应用与探索 (球的体积公式是 ,R为半径) 3 3 4 R V p = (1) 西瓜瓤与西瓜的体积各是多少? (2) 西瓜瓤与西瓜的体积的比是多少? (3) 买大西瓜合算还是买小西瓜合算? 西瓜的皮厚都是d . 设西瓜的半径为R , (2) R越大, 越 , 越 , 越 . (3) 则: (1) 小 大 大 这节课你学到了什么知识. *
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