分析体裁的基本特征-鉴赏表现手法PPT.pptVIP

分析体裁的基本特征，鉴赏表现手法;一、叙述人称的选择： 1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 2.第二人称：以面对面交流的形式，加强了互动效果，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。 3.第三人称：作者从旁叙述，能比较直接客观地展现生活，不受时间和空间限制，便于叙事和议论，反映现实比较灵活自由。;人称类题型 提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？ 这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么;16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分）;13.故事的主体部分采用第几人称叙述？有什么效果？;环境描写分类 1.景物描写： 具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。 2.环境、场面描写： ⑴社会环境——故事发生的时代背景。 ⑵自然环境——人物活动的具体场景。;环境描写的作用： （1）渲染某种氛围，奠定感情基调。 （2） 暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。 （3）为后边内容埋伏笔作铺垫 。 （4）交代故事发生的时间，地点，背景 （5)推动情节发展。 (6)烘托人物形象，表现人物性格。揭示人物心境，烘托人物心情 。（有时作者选取与人物心境色调一致的景物，烘托人物心情。有进描绘与人物心理的色调截然相反的景物，从反面烘托人物的心情。以“乐景”写“哀”。） 暗示人物命运。 (7)深化作品主题 。; 2011（广东卷）《严冬海猎》 陈秉汗 开头段：①风静了，天空像硕大无比的冰块银晃晃闪着寒光。严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。;16．阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。（4分）;抒情手段： ①直接抒情（直抒胸臆） ②间接抒情： 借景抒情：寓情于景、情景交融 以乐景衬哀情、以哀景衬乐情； 借物抒情：借物喻人、托物言志； 借事抒情：即事抒怀； 借古讽今：怀古伤今。 （含蓄委婉） ;议论;修辞手法及作用;引用： ①引用传说故事：增强文章的传奇性、事物的神秘性，丰富（充实）文章的内容； ②引用诗词：丰富（充实）文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美。 ③引用名言：使文章更具有说服力。;鉴赏艺术手法题型表述方式通常为： 1.运用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？ 2.作者是如何写“……”？ 3.“……”这样写有什么作用（或好处、妙处）？ 4.赏析这段文字（这句话）的艺术手法和作用或表达效果。 5.赏析这段文字（这句话）。 ;「解题分析」：要从三个角度切人加以思考：一是运用了什么手法；二是这种手法是怎样运用的，要联系文章的具体内容作答；三是有什么表达效果或作用。注意用自己的话评价鉴赏。 「规范答题」：1.指认手法，就是说要说出这段话（文章）运用了什么艺术技巧。2，具体解释，就是结合文章的中心及相关内容，阐述这一手法在文中是如何运用的。3.简述好处，就是最后简单叙述一下这一手法运用的价值、意义或好处。4.组织答案。;; 答案： 运用衬托手法。用孙中山先生的伟大人格衬托鲁迅先生的伟大人格，用作者孩童时代对孙中山先生的“敬慕”衬托“微跛的孩子”对鲁迅先生的“敬慕”。; ②抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥天。昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭，层峦叠嶂，个个都戴着一顶顶的白帽子，这些都是古雪峰，在阳光下闪出了耀眼的银光。这是我生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子一般地喜悦。现在大雾遮蔽了一切，连那些万古雪峰也隐没不见，一点影子也不给留下。旅馆后面的那几棵参天古树，在平常时候，高枝直刺入晴空，现在只留下淡淡的黑影，衬着白色的大雾，宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时，我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆砖上。现在我看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西，我以为他拿的也是红砖。但是当他走得近了一点时，我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动，原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。; ③正当我失神落魄地自己暗笑的时候，忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。浓雾虽然遮蔽了形象，但是却遮蔽不住声音。我知道，这是鸽子的声音。当我倾耳细听时，又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。这都是我意想不到的情景。我万万没有想到，我在加德满都学会了喜欢的两种动物――鸽子和狗，竟同时都在浓雾中出现了。难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗？ 16.文章的第②、③自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本文的主旨来看，这些细节描写表现了雾的哪些主要特点？从艺术