分数的意义-五年级数学下册PPT.ppt

分数的意义; 平均分给4人,每人得( )？; 动手折一折，分一分。请表示出一个物体的 。 ;你还能表示出 吗?和同桌说一说你的表示方法.; 你能找出一些物体的 吗？动手试一试. ;把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位;1.读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。;;用分数表示下列图中的绿色部分; 点击生活 （1）人头部的高度约占身高的 。 （2）小明吃了一块饼的 。 （3）中国用占世界 的耕地,养活了占世 界 的人口。;思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。;思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。;思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。;思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。;思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。;思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。;思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。;阴影部???是大圆的 ; ;; 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。;分数走过的历史;;分数的产生; 通过今天的学习，我们知道了在很早以前我们人类为了解决实际生产和生活中不能用整数表示结果的问题，就已经开始用分数来表示了，经过几千年的发展，我们对于分数的应用也变得更熟练更广泛。希望通过学习，我们每一位同学也能更多的了解分数，更好的学习分数知识。;欢迎指导