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数 学 备 课 笔 记 课题 平面图形的特征和计算 页码 124 作业本 70 课型 复习 教 学 目 标 掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形和圆的特征、 周长、面积的计算公式。 2、能正确地进行判断，能正确地计算周长和面积。 重点和难点 各种图形的特征及周长和面积公式。 各种图形之间的联系与区别 教具准备 教后随笔 教 学 过程 知识整理： 回忆：我们学过哪些封闭的平面图形？ 练习：课本第124页填空（练后反馈）。 看结构图回答：（1）所有这些平面图形中，最基本的是哪一个 （2）正方形、平行四边形、圆与长方形有哪些联系？ （3）哪些图形与平行四边形有直接联系？它们间的联系是怎样的？ （4）你能将长方形变成正方形，平行四边形变成梯形、变成三角形吗？怎么变？ （5）这些图形中，哪些是轴对称图形？哪些不是？ 设计意图 复习图形的特征，重新认识基本图形 复习图形间的联系 上课日期 月 日~ 月 日 （12）册总第（ 21 ）教时 教 学 过 程 轴对称图形的对称轴有几条？ 基本练习： 填空： （1）长方形，正方形都是特殊的（ ）。 （2）三角形按边分可分为（ ）、（ ）、（ ）；按角分可分为（ ）、（ ）、（ ）；等边三角形按边角分是（ ）。 （3）梯形是（ ）的四边形，有一条对称轴的梯形是（ ）梯形。 （4）圆的周长除以它的直径所得的倍数叫做（ ），用字母（ ）表示，取两位小数是（ ）。 填表：（单位：厘米） 长（底） 宽（高） 周长 面积 长方形 12 8．5 正方形 边长 22．4 平行四边 8 —— 78 三角形 20 14 —— 梯形 上：6 —— 64．8 下：10 圆 半径：4 直径： 半径： 直径： 50．24 变式练习： 课本第125页“练一练”1。生练习。反馈讨论：说出正确选项的理由，并说出错误选的错误原因。 独立练习：第125页2~5题。 课堂小结。 作业：作业一面 教学意图 通过练习巩固知识，回忆旧知 通过变式练习进上步理解知识