台东社会领域国小教师‘海洋教育课程设计征选活动’教学设计表.docVIP

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2018-01-31 发布于天津
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台南文化小年度上期三年海洋教育教表主名海洋境元名小河的母是大海教自三年教群分段能力指出重要境如空污水污物理健康起境的任合活列地方域境被破可能的危提出可能的解方法和改善意同相互通共享活趣人文透感自己自然境的相互教目生能河川大海的生能出河川被污染的原因及人群大地的影生能河川污染的情形思考解方法生保水源心力生能大海啊故的歌曲中感受海的情感而更能海洋接近大海程主架教流程活一小河要去哪第一二具目教步教源量方式能河流大海的壹活教型投影河川卡引起老小候溪流中抓的趣事引起生河川片助展活一教提生自由表家中的排水流

台南縣文化國小97學年度上學期三年級海洋教育教學設計表主題名稱海洋環境單元名稱小河的母親是－大海教學節數自編5節設計：三年級教學群分段能力指標國語9-1-3舉出重要環境問題（如空污、水污、廢棄物處理....）健康3-1-4並願負起維護環境的責任。綜合活動 1-3-10列舉地方區域環境被破壞可能帶來的危險，並提出可能的解決方法和改善。 1-3-5-4願意與同儕相互溝通，共享活動樂趣。藝術與人文 3-1-9透過藝術，感覺自己與自然環境間的相互關係。教學目標 1.學生能認識河川與大海的關係。 2.學生能說出河川被污染的原因，及對