第七章补充---定置管理 工业工程导论 教学课件.pptVIP

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第七章补充---定置管理 工业工程导论 教学课件

定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学地分析研究,使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法, 检查表 目视管理 看板管理 用看板的形式将需要重点管理的项目,如效率、品质、成本、 安全、活力等揭示出来,使管理状况众人皆知。 含义 在流水线头或设备的显示屏上,随时显示生产信息(计划台 数、实际生产台数、差异数),使各级管理者随时能把握生 产状况。 在种类不多的仓库里,对每批来货都用小板标明品名、数 量、入库日等,所有人都清清楚楚。 要点 整顿方面:看板作战(目视整顿) 6.树立良好的企业形象(让客户或其他人员由衷地赞叹公司的管理水平)。 5.展示改善成绩,让参与者有成就感、自豪感。 4.展示改善的过程,让大家都能学到好的方法及技巧。 3.营造现场活力的强有力手段。 2.营造竞争的气氛。 1.明确管理状况,营造有形及无形的压力,有利于工作的推进。 看板管理六大好处 看板管理 看板管理 推移图 了解工作状况变化历程及趋势的管理用图表是非常重要的。 它不但能带来一种成就感(当过去的变化历程是不断向好时), 而且根据近期的变化能知道此项工作正在变好或变坏,以便 有重点地采取措施。 检查表的使用有两种 一种是点检用,只记入好、不好的符号; 另一种是记录用,记录本评鉴的数据。 检查表使用的时机 是在推行5S运动告一段落后才能实施。如此才能了解推行5S运动的成果,也会对5S运动产生信心; 定期更新检查表的项目。 检查表上的项目要随着5S运动执行过程、工作单位现况等而改变,不可以同一套用到底,否则看不到需要改善的项目变动的历程。 * 第八部分 5S常用工具 红牌作战 摄影作战 目视管理 看板管理 定置管理 颜色管理 检查表 定置管理 进行工艺研究 对人、物结合 的状态分析 开展对信息流 的分析 定置管理设计 定置实施 定置检查与考核 定置管理—工艺研究 对生产现场现有的加工方法、机器设备、工艺流程进行详细研究,确定工艺在技术水平上的先进性和经济上的合理性,分析是否需要和可能用更先进的工艺手段及加工方法,从而确定生产现场产品制造的工艺路线和搬运路线。 工艺研究是一个提出问题、分析问题和解决问题的过程。 1.对现场进行调查,详细记录现行方法 通过查阅资料、现场观察,对现行方法进行详细记录,是为工艺研究提供基础资料,所以,要求记录详尽准确。由于现代工业生产工序繁多,操作复杂,如用文字记录现行方法和工艺流程,势必显得冗长繁琐。在调查过程中可运用工业工程中的一些标准符号和图表来记录,则可一目了然。 现状 工具箱 存物柜 入口 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 1 7 6 5 4 3 2 出口 午餐区 用红色箭头画出工作场所的流程 2.分析记录的事实,寻找存在的问题 对经过调查记录下来的事实,运用工业工程中的方法研究和时间研究的方法,对现有的工艺流程及搬运路线等进行分析,找出存在的问题及其影响因素,提出改进方向。 定置管理—工艺研究 将来状况 人口 出口 2 1 3 4 5 6 7 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 在每个工作中心 设置 专门的工具挂板, 代替位置不方便的 大工具箱。 存物柜 垃圾箱 3.拟定改进方案 提出改进方向后,定置管理人员要对新的改进方案作具体的技术经济分析,并和旧的工作方法、工艺流程和搬运线路作对比。在确认是比较理想的方案后,才可作为标准化的方法实施。 定置管理—工艺研究 将来状况 出口 2 1 3 4 5 6 7 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 垃圾箱 在每个工作中心 设置 专门的工具挂板, 代替位置不方便的 大工具箱。 存物柜 垃圾箱 入口 定置管理—人、物结合状态分析 人与物的结合有两种形式,即直接结合和间接结合。 直接结合是指需要的东西能文即拿到手,不存在由于寻找物品而发生时间的耗费。如加工的原材料、半成品就在自己岗位周围,工检量具、贮存容器就在自己的工作台上或工作地周围,随手即得。 间接结合是指人与物呈分离状态,为使其结合则需要信息媒介的指引。信息媒介的准确可靠程度影响着人和物结合的效果。 将人与物的结合归纳为ABC三种基本状态: A状态 表现为人与物处于能够立即结合并发挥效能的状态。例如,操作者使用的各种工具,由于摆放地点合理而且固定,当操作者需要时能立即拿到或做到得心应手。 定置管理—人、物结合状态分析 B状态 表现为人与物处于寻找状态或尚不能很好发挥效能的状态。例1,一个操作者想加工一个零件,需要使用某种工具,但由于现场杂乱或忘记了这一工具放在何处,结果因寻找而浪费了时间;例2,由于半成品堆放不合理,散放

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