第二十三章 专业文书 现代应用文书写作（第三版） 教学课件 电子教案.ppt

第六部分 学术文书写作 第二十三章 学术文书 第二十三章 学术文书 第一节 专业论文 第二节 毕业论文答辩 【复习与训练】 【参考答案】 第一节 学术论文 教学目的： 通过精讲理论知识和实训，明确学术论文、毕业论文的涵义和特点，掌握学术论文的选题方法和编拟提纲的方法，明确学术论文的结构形式和常用的论证方法，能够写出合格的毕业论文。 教学难点： 学术论文的选题　　 学术论文编制提纲的方法 学术论文的结构形式 学术论文的论证方法 例文析评 教学重点： 学术论文的选题 学术论文编制提纲的方法 学术论文的结构形式 学术论文常用的论证方法 学术论文写作的注意事项 例文析评 复习与训练 教学时数： 理论教学2.0课时 实训教学1.0课时 第一节 学术论文 一、泛读例文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 第一节 学术论文 二、必需知识 (一)学术论文、毕业论文的含义和特点 学术论文，也叫专业论文，是专门探讨和研究某一专业领域中有学术价值或亟待解决的问题，并就此发表自己的创造性的见解，表述科研成果的议论文。 毕业论文是高等院校学生毕业前，根据所学专业，有选择地进行学术研究，所写的一种学术性论文。 毕业论文的写作,是学生进行学术论文写作规范的基本训练。 毕业论文，实际上也属于学术论文。或者说，毕业论文是学术论文的“初级阶段”。 第一节 学术论文 学术论文主要有三个特点： 学术性 独创性 体现作者的专业水平及综合素质。 对于毕业论文来说，同样具有以上特点。只是论文的学术性、独创性，一般来说，多达不到狭义的专业论文的高度而已。 第一节 学术论文 (二) 学术论文写作的一般过程和方法 1. 学术论文的选题。 即确定“写什么”，亦即确定研究的课题。选题得遵循两个原则： 第一个原则：选择有科研价值的课题。 一般来说，符合以下五个条件之一的选题，都属于有科学价值的选题： (1)属亟待解决的课题。 (2)属新发现和新创造。 (3)属空白的填补。 (4)属通说的纠正。 (5)属前说的补充，即对前人研究成果的发展性研究，以使之更丰富，更完整。 第一节 学术论文 第二个原则：选择有希望成功的课题。 要看是否符合以下五个方面的条件： (1)有浓厚的研究兴趣。 (2)能发挥业务专长。 (3)有充足的资料来源。 (4)大小、难易程度适中，与自己的能力相适应。 (5)时间和篇幅的长度可以接受。这一点其实也是出于能够顺利完成论题的准备。 第一节 学术论文 具体选题的确立方法，一般有如下的方法和途径： (1)通过查阅大量资料触发思考和灵感。 (2)通过调查实验印证和启发思考。 (3)发挥想像力进行积极思考。 第一节 学术论文 2.编拟学术论文提纲。 论文提纲是论文的设计蓝图，是作者构思的文字记录。 论文的提纲，一般应包括以下内容： (1)文章标题； (2)中心论点及其提出方式； (3)各分论点及其序列； (4)各论点配备的论据及其使用的位置； (5)各论点之间的衔接； (6)考虑各层次的主次及其详略； (7)收束每一部分及总结全文的方式。 第一节 学术论文 编拟提纲可用标题法或句子法。 （1）标题法 即以标题形式把论文所要阐述的内容概括出来。 （2）句子法 一个句子概括一个部分的内容。 第一节 学术论文 3．学术论文的撰写。 (1)确定标题。 (2)安排结构。 ① 序论。又叫引论、绪论 。 这一部分一般是提出本文研究的论题、范围、目标， 说明研究这一论题的意义，有的还提出中心论点， 篇幅较长的论文，开头可把本论部分作扼要介绍，或揭示所论述问题的结论。 第一节 学术论文 ② 本论。又叫正论。 要详细阐述作者研究的成果，特别是提出新思想、新理论、新做法。 它在层次段落之前，或是使用小标题，或是使用数码标明。 通常采用的结构形式有以下三种： 并列式。即围绕总论点并列排出几个分论点，从不同角度、不同侧面对总论点进行阐释、论证。 递进式。即由浅入深，后一个层次是前一个层次的深化，