第五章 语法《语言学概论》课件.pptVIP

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第五章 语法《语言学概论》课件

第五章? 语? 法 【教学目的】 ?? 认识语法的性质特点;掌握语法的结构单位;明确词法和句法、构词法和构形法的区别;掌握语法的组合规则和聚合规则的基本原理;能够运用所学的语法理论分析和阐述常见的语法现象,如语法结构的层次关系、语法意义与语法形式、语法手段与语法范畴、句式的变换;了解语法的发展演变。 【基本概念】 语法? ???词法?? ?句法?? 形位?? 形位变体?? 自由形位与粘着形位? 前缀? 后缀? 构词法? 构形法? 形态?? 词组?? 句子?? 层次分析法?? 虚词?? 语序?? 内部屈折 词类?? 语法范畴?? 语法手段?? 语法形式?? 语法意义?? 句法结构??? 句法关系 【基本理论】 一、语法的性质; 二、各级语法单位的特点 三、语法手段和语法范畴 四、句法结构关系 五、句法分析的方法 【重点难点】 一、词法和句法的关系 二、构词法和构形法的区别 三、常见的语法手段和语法范畴 四、语言的形态分类 五、词类划分的标准 六、句子扩展的手段 第一节 语法的性质 一、定义:语法是一套规则系统,是各语言单位的组合结构和制约关系。 语法就是词的构造、变化的规则和用词造句的规则,是语言在其长期发展过程中形成的,这种规则是客观存在于一种语言之中,说这种语言的全体成员必须共同遵守。 语法规则:主要是指组合规则和聚合规则。 语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。 语法的聚合规则是指语法单位的归类和变化的规则。几个语法单位(主要指词),互相在同一位置可以替换,替换后结构类型和功能都没有变化,这样的几个语法单位,就形成了一种聚合关系。 聚合规则是潜存的,组合规则是现实的。聚合规则实际上是语法单位归类规则,是潜在的仓库,储存于人的脑子中;组合规则存在话语中,是现实的。 语法的组合规则包括词法和句法。具体说,语法就是词的构成变化的规则(词法)和句子的构成规则(句法)。 ??? 1、词的构成变化的规则→词法:构成规则→构词法(语素怎样组合成词) 变化规则→构形法(形态变化,词本身的不同形式变化) 词的语法类别→词类(形态特点和组合特点差异) ???? 2、句子的构成规则→句法(短语的构成规则+句子的构成规则) 3、词法和句法的联系:范畴不同,但相互依存,相互补充→联系密切 A、 词以确定的形式进入句子,造句时词法与句法规则并用。 B、 某些句法特点受制于词法:we‘re studying English。→句法:一般现在时。 C、 二者相互补充: 形态变化少→句法重要(词在句中的位置固定)→语序重要。 形态变化多→词法重要(词在句中的位置自由)→语序次要。 ?二、语法的性质特点: 1、? 抽象性、概括性。 一是可以对数量巨大的具体词语进行分类,二是可以从无限多的具体的语法组合中抽象出语法结构格式。 规律规则隐含在句子中→无数句子模式的抽象概括:NP→名词短语生成性(递归性):大的复杂的结构是由小的简单的结构逐层组合而成的→有限规则生成无限句子 简单的、有限的语法规则,可以重复使用,造出无限多的句子,并进行概括描写。 2、递归性。 3、稳固性:千百年沿用,很少改变。主+谓+宾(不受外来语影响)历时的看也有变化。 4、系统性:不同的语言有不同的语法规则,(英语:定语后置、状语后置)同一语言的语法规则又有着自己的系统,各种具体的规则之间是互相联系的,在使用某一个语法格式、某一条语法规则的同时,必须同时受到相关的规范的制约。 第二节 语法构成 凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语素、词、短语和句子是不同结构层面上的语法结构单位。 一、语素(又称形位)(前面已经讲过 ):具体语言中特定语音与语义相结合的最小的结构单位→构词单位 1、特点: (1)音义结合体。语音+语义→语素与音节(音素不表义)。 (2)最小的结构单位。不可再分:彷徨。 (3)构词单位→不能独立进入句子。 2、语素与词的区别: ? (1)音义结合体→最小,不可再分/可以再分(人民) ? (2)结构单位→构词单位/造句单位:能否单独充当句子成分(注意古今汉语的区别:民以食为天) 3、语素的分类 (1)按音节分:单音节语素/双音节语素 (2)按构词能力分:词根语素→表示词的基本词汇意义:人、桌、手 附加语素→附着于词根表示附加意义或语法意义:词缀(前、中、后)/ 词尾-s、-ed 词缀是指附着在词根之上的语素,它对词义的构成起附加性作用。词尾是附加在词根或后缀之后只表达语法意义的语素。 (3)按语素位置分:自由语素、半自由语素、不自由语素。 ???自由语素:独立成词,打、人、花 ???半自由语素:不能独立成词,但位置自由。民→民主、民权、民族;人民,农民 ???不自由语素:不能独立成词,位置固定。—子、—儿

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