鄂教版小学三年级音乐上册教案【绝版经典，一份非常实用的教案】.pdfVIP

鄂教版小学三年级音乐 鄂教版小学三年级音乐 鄂鄂教教版版小小学学三三年年级级音音乐乐 上册教案 上册教案 上上册册教教案案 第一单元 教材分析： 本单元以“老师你好”为主题。选取了歌曲《老师最理解我》听一 听《我爱米兰》、《四季啊！我在想》和玩一玩《献给老师的礼物》三个 部分来体现小学生们对老师所建立的深厚情意，通过歌唱表达对老师的 热爱之情。 教学目标： 1、通过学唱歌曲，促进师生之间心与心的交流； 2、在聆听中辨别不同的音乐情绪和意境； 3、能用充满自信的感情来演唱歌曲，并进行歌舞表演，体验师生 同乐的愉悦。 教学重难点： 1、学唱《老师最理解我》； 2、能用饱满的情绪进行歌唱。 教学准备：磁钟、三角铁、响板、电子琴 教学安排：二课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入：引入课题 同学们知道9 月10 日是什么节日吗？那么你们喜欢老师吗？你有 什么话要对老师说吗？板书歌曲：老师最理解我。 二、新课 1、发音练习：1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa sol la si 2、节奏练习： 三角铁：×――― 1 1 碰 钟：×－1 ×－ 1 1 响 板：× ×× 1 × ×× 1 1 3、学唱歌曲 ①播放歌曲让学生初听并感受歌曲的情绪； ②用自己语言表达一下对老师的感谢，然后再跟着音乐轻声哼唱歌 曲； ③解决歌曲中的切分节奏难点，重点指导唱谱； ④跟琴分句演唱歌曲，注意音准把握； ⑤学生随琴自由划拍祝唱歌曲，找出难点； 4、采用多种形式，巩固歌曲。 三、进行歌曲表演 老师和学生进行对唱的方式演唱，将每句的前半句由老师唱，后半 部分跟琴演唱。 四、课堂小结 本节课我们学唱了《老师最理解我》这首歌，并且进行了歌表演， 同学们表现的很棒。愿你们带着对老师的爱，好好学习吧。 第二课时 一、解题直接导入 同学们“为什么在那么多鲜艳夺目的花卉中，挑选出来米兰作为歌 曲的主题呢？从而板书课题。 二、听一听《我爱米兰》、《四季啊！我在想》。 1、老师讲解“米兰”有关知识 2、用课件展示“老师平日工作的情景图”让学生在边欣赏图画中， 边聆听歌声，感受歌曲中的情绪。 3、让学生讨论听了这首歌后表达了什么感情。 4、听的过程体会四季中我要为老师做点什么？ 5、学生试着跟着音乐的感觉表演或创编。 三、玩一玩 1、通过以上学习，让学生用自己最喜欢的歌来表达自己对老师的 爱。 2、用《祝你生日快乐》的旋律，填写祝愿老师的歌词。 四、课堂小结 这节课我们听，也玩一些对老师赞美和爱的歌曲，那么你们还会用 什么方式来表达对老师的尊重呢？下去后想一想。 教学反思 第二单元 教材分析： 本单元以“到郊外去”展开歌唱的，通过唱一唱《采山》让学生体 验身处秀丽的山林时无比喜悦的心情，通过听一听《缆车》、《出发》和 《郊外去》，让学生感受用音乐描写的异常有趣。而玩一玩则是在欢乐 的野游中，渗透着对音乐知识的学习与掌握。 教学目标： 1、能够轻松愉快地演唱歌曲，并把握好节奏，唱准音。 2、在学唱《采山》这首歌曲中逐步认识劳动最光荣的道理，树立 劳动观念。 3、让学生在愉悦的气氛中欣赏《缆车》，激发其动感和即兴创作的 欲望。 4、在聆听《出发》时感受普罗科菲耶夫的音乐风格和音乐特点， 以及作品中少年儿童生活的情趣和特色。 5、欣赏《郊外去》让学生感受到郊外游玩的心情，并了解钢琴的 演奏方法，音色和表现手法。 教学难点： 1、让学生用欢快活泼的情绪演唱歌曲