义务实验教材四年级上册语文游山西村教案小学语文教案.docVIP

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2018-01-30 发布于江西
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《游山西村》教学设计作者：北京市劲松二中桑秀仙【教学目的】１、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。２、能力：诵读能力；联想、想象能力。３、德育：陶冶美的情操。４、重点目标：背诵此诗。５、目标难点：理解诗的意境。【教学过程】一、作者及背景简介爱国诗人陆游在政治斗争中，屡受统治集团投降派的排挤打击，但他坚持抗金主张，始终不渝。宋孝宗乾道二年（１１６６），陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。居山阴（今绍兴）镜湖之三山村。这道诗作于次年春。诗中生动地描写了农村淳朴的习俗和美丽的自然风光，表现出作者对农村生活的真挚的情感。二、理解诗的意境１、“莫笑农家腊洒浑，丰年留客足鸡豚”。