航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的若干问题.ppt

航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的若干问题 航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的若干问题 课 题 研 究 方 案 一、研究意义 二．研究目标 三．研究内容 四．研究方法 五．预期成果 一、研究意义 根据国家海事局的规定，1998年1月1日后入学的航海类专业学生，应参加船员适任证书全国统一考试，考试合格后方能取得船员适任证书。该规定的实施对国家履行STCW公约，规范我国海船船员适任考试、评估与发证，提高船员素质取得良好的效果。 该规定的实施，涉及国家海事管理部门、航海院校、航运企业用人单位和学生等单位和个人。该规定实施已有四年，实践表明，由于其特有的复杂性和系统性，使其在实践过程必然存在一些问题。不仅仅是适任证书的考试问题，还包括由该考试而带来的一系列涉及国家海事管理部门、航海院校、航运企业用人单位和学生等在教学安排、毕业生就业和用人单位使用等方面的问题。研究该规定实施以来的经验，对存在的问题提出相应的对策，使其能满足IMO的相关要求，符合我国航海人才培养和航运企业对航海人才使用的要求，方便航运企业和毕业生的双向选择。因此，本课题的研究对我国航海人才的培养和使用具有重要意义。 二．研究目标 通过本课题的研究，分析航海类专业毕业生参加船员适任证书考试四年来院校在教学安排、毕业生在就业和用人单位在使用等方面存在的问题，并向海事管理部门提出解决问题的意见和建议。使我国航海人才的培养和使用能更好地满足我国航运业发展的需要，方便航海院校的人才培养，航运企业的人才使用和毕业生的就业。 三．研究内容 1．航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试现状分析 2．航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试实施过程中，存在的若干问题对企业、航海院校及毕业生的影响的分析 3．改进航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的建议与措施 四．研究方法 1．通过海事管理部门获取现行管理法规； 2．采用调查问卷等形式收集课题研究所需的信息； 3．通过走访、座谈会等方式，掌握规定实施以来在教学安排、毕业生就业和用人单位使用等方面的客观资料，广泛征求海事管理部门、用人单位及航海院校对规定实施以来在航海人才培养与使用方面的意见； 4．根据海事管理法规、航运企业对航海人才使用的要求和航海院校的办学规律，研究所存在的问题，提出解决问题的意见和建议，并在广泛征询意见的基础上形成课题研究报告。 五．预期成果 1．提交课题研究报告。 2．预期能对课题研究提出的意见或建议，提交全国航海类专业毕业生就业工作协作组秘书处及常务理事会研究通过，报请国家海事局批准后执行。 谢 谢 各 位 ！ * * 航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的若干问题 航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的若干问题 航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的若干问题 航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的若干问题 航海类专业毕业生参加海船船员适任证书考试的若干问题