邱云霞人教版五年级语文下册《晏子使楚》第二课时课件.ppt

绿色圃中小学教育网 推理： 访问正常国家开城门， 访问狗国钻( )， 楚国让我钻狗洞， 所以楚国是( )。 三段论（将计就计） 访问上等的国家，就派上等人去 访问下等的国家，就派下等人去 我最不中用，就派到这儿来了 淮南的柑橘，有大又甜 可是这种一到淮北，就只能结又小又苦的枳 还不是因为水土不同吗  有一次，爱国将领吉鸿昌在街上走，一个美国人走过来傲慢地说:“我去过一个岛，岛上就缺中国人和猪这两样东西。吉鸿昌听了，不紧不慢地说: 一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：“中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说： * * * * * * * 用自己的话说说课文讲了一个什么故事（主人公是谁？代表哪个国家？出使哪个国家？楚王几次刁难晏子？结果怎样？）。 自学指导二 默读课文，思考：楚王是怎样侮辱晏子的？晏子是怎样反驳楚王的？ （用“——”从文中画出楚王为难晏子的话 ； 用“~~~~”画出晏子反驳楚王的话。） 晏子看了看，对接待的人说：“这是 个狗洞，不是城门。我要是访问‘狗 国’，才从狗洞进去。我在这儿等一 会儿。你们先去问个明白，楚国到 底是个什么样的国家？” 在城门旁边开了一个五尺来高的 洞……让晏子从这个洞进去。 ‘狗 国’ 第一次斗智 狗洞 狗国 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没人了吗？ 大伙儿都把袖子举起来，就连成一 片云；大伙儿都甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚 尖。 云 雨 第二次斗智 张袂成阴、挥汗成雨、摩肩接踵（夸张） 晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。” “既然有这么多人，为什么打发你来呢？” 第二次斗智 推理：上等人访问上等国家， 下等人访问下等国家。 　　　我是下等人访问楚国 　　　所以楚国是（ ）。 下等国 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人 怎么这样没出息，干这种事情？” 晏子面不改色，站起来，说：“ 同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业， 好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了， 也许是两国的水土不同吧。” 第三次斗智 （打比方） 橘 生于淮南--- 生于淮北--- 橘 枳 水土不同 人 生长于齐--- 入 楚---- 劳动 盗贼 不同 社会风气、国君治理 哑巴吃黄连——（ ）偷鸡不成——（ ）搬起石头——（ ）木匠带枷锁——（ ） 请用一个词语来形容此时的楚王。 谁能用一个词语来形容此时的楚王。 哑巴吃黄连——（有苦说不出）偷鸡不成——（反蚀一把米）搬起石头——（砸自己的脚）木匠带枷锁——（自作自受） 2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。 1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击依靠的是什么？ 沉着冷静，机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。 晏子和楚王的三次交锋 “只好”赔不是 好人到了强盗国就会变成强盗 说齐国人是强盗 “只好”陪着笑 我最不中用，所以派来访问楚国 说晏子是下等人 “只好”大开城门 访问狗国才钻狗洞 要晏子钻狗洞 结果 晏子反驳 楚王侮辱 理清课文叙述顺序 事情发展顺序 起因： 经过： 结果： 齐、楚都是大国。 三次侮辱，三次反驳。 楚王不敢不尊重晏子了。 而我恰恰相反 一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“ 。”说完闪身让批评家过去。 “我和你去了那岛上就什么也不缺了！” “哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期的战利品。”美国记者哑口无言。