金融管理与实务专业技能培养标准.doc

金融管理与实务专业技能培养标准 一、专业概况： （一）专业名称及代码 1、专业名称: 金融管理与实务专业 2、专业代码: 620103 （二）专业修业年限:三年 （三）专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，学生毕业后，主要在商业银行、信用社、邮政金融机构、证券公司、保险公司以及相关中介机构从事一线岗位的业务操作和管理工作。 （四）职业结合本专业培养多技能、复合型人才的特色，学生就业岗位有如下几类：1、证券交易前台服务工作；2、证券大户室管理工作；3、证券经纪员；4、证券分析与投资人员；5、证券会计工作；6、银行出纳与储蓄工作；7、银行对公业务工作；8、银行信贷工作；9、保险经纪人；10、保险代理人；11、银行客户经理。12、基层单位的会计、出纳、统计工作。 （五）专业知识、能力、素质结构与要求 知识结构 掌握面向金融一线的高等应用型人才应必备的外语、数学及文化知识；掌握金融经济基础理论知识；）了解国内外金融发展的新理论、新动向、新成就； 熟悉并掌握与金融经济相关的法律知识、行业法规、监管规章及金融机构内部规章； 掌握每个专业岗位如信贷、会计、储蓄、出纳、综合柜员、客户经理、金融监管、证券投资与分析等所必须的专业理论知识、操作技能； 掌握计算机应用基础知识，熟练掌握储蓄、会计、财务、金融统计等金融业务操作软件，并懂得简单的维护常识。 2、能力结构 具有从事本专业实际业务如银行会计、出纳、储蓄、客户经理、信贷、金融监管、保险、财务管理、证券投资、投资理财、审计、资金调度等岗位工作能力和适应相邻专业业务工作的能力；具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力； 具有独立搜集、处理信息的能力； 具备较扎实的经济金融管理方面的应用文写作能力和公文处理能力； 具有独立获取知识的能力； 具备提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力；具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力； 3、素质结构 基本素质： 政治素质：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的基本原理，拥护党的各项路线、方针、政策，热爱祖国，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感； 道德素质：有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公； 文化素质：有一定的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力； 身心素质：具有一定的体育和国防军事知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，达到体育锻炼的基本要求，有健康的体魄，良好的卫生习惯，良好的心理素质，有吃苦耐劳、连续作战的精神； 职业素质： 责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风； 协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力； 探索改革精神：有锐意改革、大胆创新精神； 遵守职业道德：在金钱、利益面前不动摇，保守国家秘密和商业秘密。二、 附表一（一）： 金融管理与实务专业技能培养标准分解表 技能模块 专业技能培养标准 实训项目 实训途径 主要支撑 课程 考核方式 评价结果与标准 银行柜员的基本技能 1、熟练掌握人民币与外币的防伪技术； 2、熟练掌握柜面点钞技术、珠算技术、金融统计方法、电脑传票输入技巧、汉字五笔输入技术、阿拉伯数字书写能力； 3、熟练掌握柜台服务艺术、客户识别的基本技巧。 珠算 数码字 点钞 银行柜面业务操作 课内实训 手工训练 专周实习 校外实习 计算技术与点钞知识 银行模拟实习 毕业实习 操作考试 操作考试 操作考试 珠算等级证 合格 合格 银行业务操作能力 1、熟悉各种凭证,审核凭证内容;处理传票,并根据传票准确编制科目日结单,登记现金收、付日记簿;正确保管,使用印章,钥匙;正确办理出入库手续;正确登记库存现金登记簿;同时要能熟练地操作计算机处理出纳业务。熟悉各种储蓄存款的种类及特点;能熟练地根据储户要求开、销各种储户账号;正确处理储户存、取款业务;正确计算储蓄利息并填写储蓄利息清单;同时要能熟练地使用计算机处理储蓄业务。熟悉各种银行结算方式,正确填写并审查各种票证的内容;准确按科目分清传票,并根据传票登记分户账;正确计算存贷款利息并进行转账;正确计算贴现息并处理账务;正确登记各类总账,编制日记表,并能熟练地使用错账查找方法来处理,核对账务;同时要能熟练地使用计算机处理银行会计账务。了解国家有关的信贷政策;熟练各种贷款的种类及特点,熟悉贷款发放,回收的程序;正确进行贷款的审查;初步掌握进行信用分析的方法和具体内容;并能对贷款风险进行评价。 技能模块 专业技能培养标准 实训项目 实训途径 主要支撑 课程 考核方式 评价结果与标准 会计核算能力 熟练掌握建账、填制与审核原始凭证、编制与审核记账凭证、登记会计账簿、成本核算、编制科目汇总表、编制会计报表的方法 会计业务操作 课内实训 课