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音乐--应用知识 音 乐 　 　艺术的一种。通过有组织的乐音所形成的艺术形象表达人们的思想感情，反映社会现实生活。　　音乐起源于劳动，作为社会意识形态，具有广泛的社会影响。每个民族的音乐都具有独特的风格，其中民间音乐占有重要地位。　　音乐是表演艺术，必须通过演唱、演奏，才能为听众所感受而产生艺术效果。其基本表现手段为旋律和节奏，其他重要表现手段有和声、复调、管弦乐法等。管乐可分声乐和器乐两大类， 也可按体裁、形式分为歌曲、合唱、交响曲以及丝竹、吹打、说唱音乐等。　　音乐又往往与诗歌、戏剧、舞蹈等相结合而成为歌剧、舞剧、戏曲等综合艺术。 音 音 叉 　　有弹性的物体（弦线、管子内的空气、金属体、 绑紧的兽皮等）在振动时所得到的结果。　　音的主耍特性为：①音高；②时值；③音色；④音量。物理的音（这种音无所表达，各音之间没有关系，只能作为音乐的素材）和乐音（这种音具有表达思想的性能，各音之间相互关连，结合而成为音乐的形象）是有区别的。 　　用金属制成，形似拉丁字母U，下端附柄。 用槌击其上端，即发出一定频率的音，常用作测定音调的标准。　　音叉的两臂长而薄的，所发音仍频率较低；两臂短而厚的，所发音的频率较高。　　演奏前可为乐器定音，在无伴奏合唱中，指挥用音叉对合唱团员指示起唱时的音高。 音 区 音 名 　　个别乐器（如小提琴、长留等）或个别人声（如女高音、童声等）的整个音域的一部分（一段）。　　可根据其音高与音色特点划分为若干部分，每一部分叫做一个音区。指人声时则称“声区”，如“头声区” 等。音域大都可分为高、中、低三个音区。 　　西洋乐制中七个基本音律的名称，即：C、 D、E、F、G、A 、B。　　它们在五线谱上和键盘乐器上均有固定位置，各音在升高或降低半音时，用“＃”（升记号）、“b”（降记号）表示，如：#F、bB等。 音 阶 音 高 　　调式中的各音从主音到其八度音，按照音高次序排列而成的音列。　　按调式所包含的音的数量 而称之为“五声音阶”（do、re、mi、sol、la）、“七声音阶” （do、re、mi、fa、sol、la、si）等，又有将一个八度中的音按照全音或半音的距离排列成的音列，也称音阶，前者称“全音音阶”，后者称“半音音阶”。 　　音的主要特性之一，决定于发音体的振动频率：发音体在单位时间内振动数越大，它所发的音就越高。　　一个音的绝对音高以每秒钟的振动数来计算。在音乐中．任何一音的相对音高都具有很大的表情意义。相对音高是复杂的音乐逻辑关系的基础，这种关系表现在音列、音程、和弦、调式、旋律、和声与复调音乐等形式中。 音 质 音 品 　　传声系统（例如：人声、乐器和电声、录声、 播声、放声等电声系统）的声音品质。　　音质优良者听音清晰，演奏音乐时声音优美动听。在音乐中即指 “音品”。 　　也称“音色”，声音的属性之一。主要由其谐音的多少及各谐音的相对强度所决定。　　钢琴、小提琴、琵琶、二胡等乐器或女高音、男中音、童声等人声所发的音，因其音品均不相同，故即使响度与音调相同，听觉仍能分辨。 音 型 音 调 　　在乐曲中一再出现的某种具有音高关系的节奏型。　　它通常具有一定的特征，能表达某种特定的情绪或意境。例如：《让我们荡起双桨》的强拍后半拍起音的音型，即描绘了孩子们在水面轻轻荡舟的情景和愉快心情。 　　发音的性质。　　①指有一定表现意义的短小旋律，即乐曲中最小而具有独立表情的部分。②在音乐进行的过程中，各音之间的音高关系。③某一时代、民族、地区、流派、作曲家及不同体裁的音乐，各有其不同风格的音调，如：某民族或某地区的民歌音调。 音 域 音 符 　　人声或乐器发声的音高广度，即所发出的最低音到最高音之间的范围。　　如：钢琴的音域是从大 字二组A到小字四组的a或小字五组的c。各种音域，其各局部的音质不相同，这种局部，称为“音区”， 在人声则称为“声区”。 　　乐谱中表示音的长短的符号。常用的音符有“符头”、“符干”（即符头旁的直线）和“符尾”（即符干干末的勾）。　　成组的带符尾的音符，有时可用横线 代替个别的符尾。音符后不加点的称“单纯音符”。加点的称“附点音符”，附点音符的时值比原单纯音符增加一半。 休止符 音 准 　　表示音乐中的间断（静止的时间）的符号。　　休止同样作为音值计算。休止符有同音符同样的表现情绪和意境的作用。 　　发音的性质。　　发出乐音时，特别是在歌唱或演奏某些弦乐器的时候，有关音高方面的演唱（奏）质量；“纯正的”或“不纯正的”音准是指音高的准确 或不准确。 音 量 节 奏 　　声音的响度。　　视发音体振动时的振幅而定； 振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。　　在音乐中，用文字和特