2010---2011学年第一学期中学物理教研工作计划.docVIP

2010---2011学年第一学期中学物理教研工作计划 金凤区教研室 俞 斌 一、指导思想 以 “科学发展观”为指针，认真贯彻国家的教育方针和全国基础教育工作会议精神，树立以教育科研促教育教学质量提高的意识；以基础教育新课程和自治区二期“课堂教学质量工程”的实施为教研工作的中心，加大教育科研的力度，促进教师的教育思想、教学观念的继续转变；以教育科研促基础教育新课程和二期“课堂教学质量工程”的实施；开展以基础教育新课程和二期“课堂教学质量工程”为中心的教学研究、教研活动和专题研讨，促进学生的发展，提高教师的教学水平和专业化程度。 二、工作思路： 1、加强教育理论的学习，特别是要加强对基础教育新课程和自治区二期“课堂教学质量工程”理论的学习，加快教育思想和教学观念的转变。 2、开展以促进课堂教学改革和学生发展为中心的教研活动和专题研讨，基本保证每堂课的基本质量，从而达到大面积提高教学质量的目的。 3、继续开展在录像技术支撑下的课堂教学小专题研究；继续开展教师讲自己教学故事的活动。 4、继续加强与自治区和银川市教研部门及各中学教导处、教研组的工作联系；继续加强与物理教师的交流，培育新人开创金凤区物理教研工作的新局面 5、继续开展网络教研工作，创新思路，谋求发展，超越其它县区。 三、主要工作 1、加强教育理论的学习。举办针对基础教育新课程和自治区二期“课堂教学质量工程”实施的专题研讨会或培训班。继续加快自己和物理教师教育思想、教学观念的继续转变。 2、加强针对基础教育新课程和自治区二期“课堂教学质量工程”教育教学实践的研讨。用录像技术开展对课堂教学的深入研究，举办有关的观摩研讨课，总结经验加以推广。培育新人，推出几个具有影响力的教师。大面积提高教学质量。 3、继续开展在录像技术支撑下、网络环境下的，以“聚焦课堂、有效教学”为中心内容的课堂教学小专题研究；继续开展教师讲自己教学故事的活动。 4、继续加强与自治区、银川市教研员的合作。采取请进来、走出去的工作方法，深入课堂教学的调研，撰写调研报告或教育教学论文或教学案例分析，提高自己的专业技术能力。 5、做好教师论文的整理和推荐工作，加强自治区级教育教学课题研究的监控、管理，保证各级教育教学课题研究的顺利进行和顺利结题。 6、继续加强对中考的研究和考试改革的研究。认真组织教师结合基础教育新课程和自治区二期“课堂教学质量工程”的实施，认真研究中考改革的新动向，使2011年的中考成绩有一个新的突破。 7、继续开展网络环境下的小专题研究和网络环境下的其他教学研究活动。 四、具体工作安排： 时间 主 要 工 作 内 容 8 月 1、开学的准备工作。 2、本学期各项主要工作材料、规划的搜集、整理工作。 3、转发各类通知。 9 月 1、物理课堂教学小专题研究（网络环境下） 2、关注课堂、聚焦课堂暨二期“课堂教学质量工程”调研。 3、青年教师培养 10 月 1、2010年中考分析会 2、关注课堂、聚焦课堂暨二期“课堂教学质量工程”调研。 3、青年教师培养 4、录像技术支撑下、网络环境下的，以“聚焦课堂、有效教学”为中心内容的课堂教学小专题研究 11 月 1、公开研讨课的送课下乡活动。 2、关注课堂、聚焦课堂暨二期“课堂教学质量工程”调研。 3、物理教师讲教学故事活动（网络环境下） 4、青年教师培养 5、录像技术支撑下、网络环境下的，以“聚焦课堂、有效教学”为中心内容的课堂教学小专题研究 12 月 2、初中物理2010—2011学年第一学期期末考试命题、制卷。 201年元月 撰写工作总结。 2010---2011学年第一学期中学物理 教 研 工 作 计 划 金凤区教研室 俞 斌 2010年8月16日 3