中职畜牧专业课教学改革浅析.docVIP

畜牧专业课教学改革浅析针对中职专业课课堂教学的现状，分析了中职专业课课堂教学改革的必要性，介绍了围绕专业课课堂教学改革所进行的实践，并对教学改革进行了深入的思考。专业课课堂教学改革的实践—政府应承担起“资助甚至免费”中职教育的责任。经济和社会发展的重大转型、企业竞争力的提高、人力资源开发与能力建设、社会观念的更新等，亟需并有利于职业教育又好又快地发展。职业教育在现有基础上要实现量的扩张和质的跨越，关键是要真正发挥政府的主导作用，主动承担起发展“资助或免费”职业教育的责任。“给钱不如给本事”。实践证明，职业教育是一种惠及面最广、促进就业、强技富民的实用性教育。义务教育阶段后的职业教育在目前甚至在相当一段时期内，特别是在广大农村地区，都将是发展的主体和战略重点。只有政府官员真正认识到政府的责任，才是农村职业教育真正走入正轨、加快发展的明天，当地农村经济才能强势大发展，“三农”问题才能从根源上解决。 思考4—应逐步深化中职学校教学体制改革，进一步完善助学制度，提高办学层次。政府必须实实在在地解决职业学校的实习实训训练场厂问题。 建议：健全各级工作领导机构和组织实施机构；制定实施和落实《职业教育法》的真实情况，尤其是当地政府用于职业教育的实际投入及解决办学经费的途径；完善引入市场机制，多渠道资助职业教育的办法，比如，倡导校企合作、工学结合和半工半读、顶岗实习，调动企业参与职业教育的积极性；强调当地政府责任，地方政府应该提高认识、克服困难，按要求把资金落实到位。 3