美术教育学论精选.docVIP

绪论1 填空提出“以美育代宗教”观点的教育家是（蔡元培）《美术教学论》是研究（教与学活动的现象与规律）的一门学科。2简答题《中国美术教材教法》的研究对象主要包括那几个方面即《美术教学论》的研究对象主要包括那几个方面？（美术教学论的研究对象是美术教学系统，这个系统包括美术教学的基本目的、基本原则、教学大纲、教材内容、教学过程、教学方法、教学形式、教学评价、教师素质等各个方面；换言之，美术教材教法的研究对象是美术教学过程中教与学活动的想象与规律。）3名词解释?@ 1美术取向的美术教育：也称专业美术教育，其重点是美术本身即其美术的本位出发，以教育为手段发展和延续，美术教育促进美术文化的发展，换句话说是借助于一定的教育方式和手段横向和纵向的传播美术知识和技能。@ 2 教育取向的美术教育：也称普通美术教育，其重点在教育，即从教育价值的角度看待美术教育，以美术作为教育的媒介追求一般教育学教育的一般功效。 第一章 中学美术教学目的一 填空1针对美术教育提出“美术可以辅以道德”观点的人是（鲁迅）2美术“双基”是指（美术基础知识）和（基本技能）二 简答1美术教学目的的双层次结构具体包括哪些内容？? 美术教学目的的双层次结构即美术教学的一般目的与美术教学的具体目的，一般目的包括智育目的、德育目的、美育目的美术教学的具体目的，包括“双基”水平、美术心理素质、美术鉴赏能力提高与发展→→图示美术教学的一般目的{智育? 德育? 美育美术教学具体目的??????????????? {双基{基础知识，基本技能??????????????? {提高美术心理素质??????????????? {提高美术鉴赏能力四 简述?? 美术教学目的的基本构成 ?? 一 、从时限分析，中学美术教学目的是一个多极系列??????? ↘它的基本构成要素是：中学美术教学目的-{初中阶段的目的，高中阶段的目的}-年级目的-学期目的-单元目的-课题目的-课时目的。?? 二 从组合要素分析，中学美术教学目的是一个双层次结构???? 即美术教学一般目的与美术教学的具体目的????? 美术教学一般目的{智育，德育，美育}????? 美术教学具体目的{双基，提高美术心理素质，提高美术鉴赏能力}?? ☆第二章 中学美术教学的基本原则?一 简述??????? 美术教学中直观性教学的作用？???? 1有利于学生从直觉感知升华到本质认识???? 2 能迅速获得较明确的概念???? 3 有利于提高观察力、发展形象思维，帮助理解记忆，增强学生的兴趣。? 二 名词解释? 1 美术教学原则：是根据教育目的，美术学科教育目标，美术教学规律，在总结教学经验的基础上制定的对美术教学的基本要求； 是美术教师授课与指导学生学习应遵循的准则，又是指导、评价和检查美术教学工作的准则和原理。? 2 直观性教学：其实就是指在教学过程中的具体教学内容（对象）上，要求对于较抽象的、理论性或知识性较强的知识要尽可能地运用感性直观的、形象具体的材料加以解说和阐释。☆三 论述（还要补）??? 论述中学美术教学的基本原则?? 1遵循素质教育精神，重在提高审美素质的原则{审美性、教育性}?? 2感性入手、理性渗透的启发式、循序渐进教学的原则?? 3传授美术“双基”和开发创造力相结合的原则?? 4面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则?? 5主异与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则? 不重点 第三章 中学美术教学大纲?????? 一? 美术教学大纲的作用是什么？????? 1教学大纲是编写教科书的依据????? 2教学大纲是组织教学的依据????? 3教学大纲是考核命题的依据????? 4教学大纲是教学评估的依据? 第四章 中学美术教材?一 名词解释? ☆美术教材： 广义的理解认为，一切用于美术教学的材料，包括教科书、讲义、教案、教学参考书及教学辅助材料。狭义，它是指美术教科书或美术课本。? 二? 填空?? 1 美术教科书的结构，一般包括显性的（教学内容）结构和隐性的（心理学）结构?? 2目前，中学美术教科书的内容结构主要是由（欣赏）、（绘画）和（美术设计）三大板块内容所构成。?? 三 简答题?使用中学美术教科书应该注意哪些问题？? 1 把握教科书的指导思想，及时更新教学观念? 2 把握教科书体系的特点，正确确定技能知识教学的重点? 3联系实际的灵活运用教科书，切实保证教学实效? 4 在保证教科书内容完整性的前提下，应充分发挥教师个人的特长? 第五章? 中学美术欣赏教学?一 简答题?? 1美术欣赏教学有哪些基本形式？??? 专题欣赏；随堂欣赏；现场欣赏?? 2 常用的美术欣赏教学的方法有哪