融媒环境下电视传播价值的新拓展-2017中国传播学论坛.PDFVIP

融媒环境下电视传播价值的新拓展* 孙宜君 （浙江越秀外国语学院网络传播学院；南京理工大学设计艺术与传播学院） 摘 要：电视传播价值是电视传播主体在传播实践活动中建立起的以主体目标为尺度主客体 关系，是电视传播功能的一定程度的体现。电视传播价值在本质上主要体现的一种积极向上、 富有肯定效用的意义方面。而在媒体融合环境下，多种媒体的内容合作，渠道合作，业务合 作的新电视格局正在逐渐形成，电视传播功能得以充分发挥，电视传播价值也将得以新的较 大的拓展。 关键词：媒体融合 电视传播价值 新拓展 从词源来说，“价值”原本是经济学上的一个概念，指体现在商品里的社会必要 劳动。价值概念被引申运用到电视传播活动，成为电视传播价值。在媒体融合环境 下电视传播渠道更加畅通、信息量大幅增加，电视传播的价值也得到了很大提升与 拓展。 一、对电视传播价值的本质认知 所谓电视传播价值，“就是主体在电视传播实践活动中建立起来的，以主体尺度 为尺度的一种客观的主客体关系，是电视传播的功能属性是否与主体的本性、目的 ① 和需要等相一致、相适合、相接近的关系。” 对电视传播价值概念的本质，具体我 们可以从以下方面来加强认知。 1、准确认识电视传播价值内涵 电视传播价值在本质上反映的是一种积极向上的，富有肯定效用意义方面的涵 义。研究探讨电视传播价值，就是追求电视传播中的“真”、“善”、“美”，使电视传 播价值客体最大限度地满足电视传播价值主体的需要。尽管在价值研究过程中，可 能要分析某些负面影响或者说负价值，但其宗旨在于揭示人们积极的价值意向活动 规律，从而使人们对电视传播价值有一个比较清醒的认识，并在电视传播实践中、 社会生活中去自觉地维护电视传播价值，坚持不懈地追求美好的电视传播价值。在 我国电视传播就是要坚持社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量 和团结和睦的精神面貌。 2、辨证掌握电视传播的主客体关系 电视传播价值的主体主要是指电视传播工作者和电视观众，客体是电视传播的 功能属性。脱离主客体关系去孤立地谈主体的需要或电视传播的属性，都不是真正 把握电视传播价值。如，只研究传播主体的需要、主体的行为等，就不属于电视传 播价值理论研究范畴，或者只能说是一种抛开客观条件或实际可能性的主观价值论 或相对价值论。同样，只谈电视传播的结构、电视传播的历史、电视传播的现状或 具体电视传播的实施等，也不能构成电视传播价值理论，而只能是属于“电视传播” 的研究范畴。电视传播价值不能脱离主客体关系，它是在把握主体需要水平和客体 的可能性之中，去对电视传播做出价值评价，做出价值选择，并指导人们自觉地实 现电视传播的美好价值。 3、深刻了解电视传播主体多样性和复杂性 一是电视传播工作者与观众之间互为主客体的关系。电视传播活动作为客体， 要合乎电视传播工作者与观众的不同的目的要求。二是作为社会现象的电视传播之 价值建构。把电视传播作为社会现象来看，其主体是处在传播外部的人。电视传播 外部的主体，不单指个体，而且还包括作为社会子系统的群体和整个社会的类主体。 他们把电视传播作为工具，满足自己不同的目的要求，从而建立起各种价值关系。 三是电视传播外部的个体与电视传播的价值关系。“电视传播外部的个体，是指其它 社会角色。不同的社会角色由于自身需要的层次不同，而导致电视传播内容和手段 必须符合先进性要求和广泛性要求相结合的原则，反映电视传播对象的层次性特点。 四是群体主体 （社会的其他子系统）与电视传播的价值关系。在人类社会这个大系 统中，有政治、经济、文化等不同的子系统。这些子系统是由具有相同或类似职业 角色的个体组合成的一个群体。电视传播以合乎和满足社会不同方面的需求而呈现 出政治价值、经济价值、文化价值等。”② 4、切实把握电视传播客观的价值标准 电视传播者（主体）对电视节目的传播价值,必须具有客观、全面的认同和科学、 准确的把握。我们讲的电视节目的传播价值标准,就是衡量电视节目传播价值的原则 和尺度。电视节目有着各种各样的类型的, 衡量其传播价值的标准虽有一些差异, 但就其总体而言,也有其共性的传播价值标准。各类电视节目,从内容到形式大致包 括以下方面：（1）思想性，就是指电视节目所具有的思想教育或思想影响的性质与 功能。思想性反映的是作者的思想观点、