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第四章 旅游服务人员礼仪行为规范教学计划 社交仪理 教案
旅游服务人员礼仪行为规范教学计划
章节 第四章 旅游服务人员礼仪行为规范
第一节 见面礼仪
一、见面礼节礼仪
二、称呼礼仪
三、介绍礼仪
第二节 迎接宾客礼仪
一、握手礼仪
脱帽与鞠躬礼仪
亲吻与拥抱礼仪
第三节 沟通与交流礼仪
一、交换名片礼仪
二、电话礼仪
三、送花礼仪
教学
目的
要求 通过本章学习能正确地进行介绍,根据不同的交往对象选择恰当的称呼,规范地使用名片,了解国内外主要会面礼节,掌握握手礼仪的规范要求,掌握主要的花语,懂得不同国家对花的主要禁忌,按照礼仪规范向不同对象赠送鲜花
教学
重点
难点
称呼与介绍、宾客迎接中的各种礼仪
沟通与交流的注意事项
如何得体而大方地接待不同的客人
思考
与
训练
1、如何作自我介绍?
2、握手时应注意哪些事项?
3 、比较中西交往习俗的差异,谈谈与西方人交往时应注意哪些事项。 参考
书目 1、陆永庆,王春林,郑旭华编著.旅游交际礼仪.大连:东北财经大学出版社,2000
2、田渴新编著.交际之方.北京:蓝天出版社,1994
下章
预习
内容 1、旅游服务人员的语言表达有哪些职业特点?
2、礼貌用语的内容主要有哪些?
3、“赞誉”有哪些规范要求?
4、培养良好礼貌用语习惯的途径有哪些?
5、什么是“敬语”,敬语有哪些特点?
第四章 旅游服务人员礼仪行为规范授课内容与方法
授课主要内容 授课方法
时间分配 【本章目标】
通过本章学习能正确地进行介绍,根据不同的交往对象选择恰当的称呼,规范地使用名片,了解国内外主要会面礼节,掌握握手礼仪的规范要求,掌握主要的花语,懂得不同国家对花的主要禁忌,按照礼仪规范向不同对象赠送鲜花
【温故知新】
“来而不往非礼也”
【课前导言】
礼仪欠缺 延误前程
有一位年轻的学者准备出国访问,一日他去某国驻华领事馆办理出国手续,领事馆的接待人员正在处理别的事情,请他稍候。这位学者坐了片刻,颇感无聊,便大大咧咧翻阅办公室的报纸杂志。后来工作人员与之交谈,他心不在焉,并不耐烦地打断对方的问话。为此,该国领事馆认为此人访问条件不足,要求我方换人。可见,不懂得礼仪规范,没有对别人必要的礼节行动,是不能成就什么事业的。
(资料来源 刘永艳: 《礼仪学》,1版,4业,海拉尔,内蒙古文化出版社,2002)
【请进礼堂】
某经理有事外出,不在办公室,由秘书张小姐代接电话。恰好有人打电话来找经理,张小姐拿起听筒先问一问:“请问您是哪一位?”对方回答后,再说一句:“我们经理不在。“说完便挂断了电话。张小姐作为秘书是否尽到了职责?
【礼仪世界】
第一节 见面礼仪规范
见面礼节礼仪
1、致意礼
2、抱拳礼3、合十礼4、拥抱礼
5、亲吻礼
6、握手礼
(1)握手力度。
(2)握手顺序。
(3)握手方式。
(4)握手神态。
(5)握手时间
(6)握手的禁忌
握手禁忌:
①不要用左手同他人握手;
③不要带着手套和黑镜与他人握手;
⑤不要握手时东张西望、心不在焉或面无表情、有气无力;
⑥不要握手时,另一只手插在衣袋里或拿着东西不肯放下;
⑧不要拒绝与他人握手等等;
⑨不要贸然伸手。
二、称呼礼节礼仪
1、姓名
(1)前姓后名。姓名的结构和排列顺序与我国基本相同,姓在前面,名在后面。日本的姓名,常见多为四字组成,职“福田纠夫”、“小泽一郎”,前面两个字为姓,后面两个字为名。为了避免差错,与日本人交往一定要了解姓名中,哪部分是姓,哪部分是名。正式场合,把姓与名分开写。如“二阶 堂进”、 “桥本
姓名结构为前姓后名的国家还有韩国、朝鲜、越南、柬埔寨、新加坡等国家,另外匈牙利也是姓在前,名字在后。
(2)前名后姓。在英国、美国、加拿大、澳大利亚等讲英语的国家,人们的姓名一般由两部分组成,通常名字在前,姓氏在后。例如,比尔.克林顿,比尔是名,克林顿是姓。女子结婚前一般都用自己的姓名,结婚以后,姓名一般是自己的名加上丈夫的姓。在交往中日常只称其姓,加上“先生”,“小姐”等,而在正式场合,则应称呼其姓名全称,并加上“先生”,“小姐”等等。
.父名.姓。阿拉伯人的姓名由四节组成。分别为本人名字.父名.祖名.姓。另外,泰国等国家人民的姓名也是名字在前,姓氏在后的排列。
(3)有名无姓
2、几种主要的称呼方式
(1)泛尊称.撒切尔夫人”、“上校先生”“秘书小姐”,等等。
2)职务称
(3)职衔称.马歇尔教授”、“卡特博士”、
(4)职业称
(5)姓名称.史密斯”、“张志刚”,等等。
(6)特殊性的称呼
除以上常用的称呼外,在交往中还有以“你”、“您”相称的“代词称”和亲属之间的“亲属称”。社会主义国家和兄弟党之间,人们还以“同志”相称。
3、称呼禁忌
(1)避免使用错误的称呼
称呼对方时,记不起对方的姓名或张冠李戴,叫错对方
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