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《孝敬父母》调查报告
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《孝敬父母,从身小事做起》调查报告
二年三班 李莉
一、调查目的
(1)了解目前班级学生了解学生在家里孝敬父母的现状,了解学生在这些方面具有哪些良好的行为习惯。以便有的放矢开展科研工作。
(2) 根据二年级年龄特点,实事求是地分析日常教育中的不足和失误,更好地把科研工作落到实处。
(3) 着眼于学生的主体性和发展性,以学生为本,研究让学生主体在实践、体验中培养良好的行为习惯的方法。
二、调查对象
本项调查的对象是二年三班全体同学,共57人,问卷的回收率和有效率达到100%。
三、调查时间
2004年3月12日
四、调查方法
问卷调查。
五、调查步骤
1、取样:电机小学二年三班全班57名学生。
2、由二年三班班主任李莉老师主持。
向班级学生说明调查目的:看一看哪一位同学在家里关心父母,知道父母的一些基本情况,现在我们就来做一次小调查。
发问卷
其一:填写班级、不填姓名等。
其二:读填表说明:每道题有3个选项,选出最符合你自己的答案,在答案的下面打对号。
其三:注意事项:要实是求事的填写,认真仔细地画答案,字迹工整,保持卷面整洁。
填表完毕,检查是否合格。
将问卷情况进行统计。
参加调查问卷的学生有57人,卷面有10道题,同学们都根据自己的实际想法和做法作出了回答,调查问卷汇总情况如下:
1、你对父母长辈不直呼姓名,用准确的称
3、你是否对爸爸妈妈说过“我爱你”?
A说过(29.8%) B没说过(14%)
C想说,但却难为情(56.2%)
4、你在家帮助父母做过家务吗?
A经常做(29.8%) B有时做(42.1%)
C从来不做(28.1%)
5、每天上学放学你和爸爸妈妈打招呼吗?
A每天都说(40.4%) B有时说(29.8%)
C他们先说,我再说(29.8%)
6、在节日里或父母过生日时,你是否记得给父母送上自己的祝福呢?
A每次都送祝福(57.7%) B需要老师的提醒(7%)
C 我有这种想法,但总是忘记(35.3%)
7、当父母有病时,你主动照顾、说宽慰话吗?
A每次都做(40.4%) B有时做(54.4%)
C从来没做过(5.2%)
8、就餐时会给长辈添饭加菜给自己添饭菜说“谢谢”。
通过以上的调查结果可见,班上还有有相当一部分的同学在孝敬父母方面存在着很大的问题,还没有养成在生活中自觉地孝敬父母的习惯。而造成这种情况的原因,一方面是由于学生从小受父母宠爱已经成为习惯,他们认为父母为他们做任何事情都是应该的,根本没有意识到应该为父母做什么。另一方面感谢父母的角度比较狭窄。大部分学生用帮助父母做家务活来感谢父母。
第三方面对父母情况了解较少。像父母的生日,父亲节
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