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- 约2.93千字
- 约 29页
- 2018-01-31 发布于河北
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请同学们按照以下停顿朗读课文: 元丰六年/ 十月十二日/ 夜,解衣/ 欲睡,月色/ 入户,欣然/ 起行。念/ 无与为乐者, 遂至/ 承天寺/ 寻/张怀民。怀民/ 亦未寝,相与/ 步于中庭。庭下/ 如/ 积水空明, 水中/藻、荇交横,盖/ 竹柏影也。何夜/ 无月,何处/ 无竹柏, 但/ 少闲人/ 如吾两人者耳 。 照进 月色 入 户, 欣然起行。 念无与为乐者 遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝, 相与 步于 中庭。 庭下如积水空 明,水中藻荇交 横 ,盖竹柏 影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如 吾两人者耳。 把握文章主旨 8、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的? 月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时能觅,处处可见。只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。 2、“但少闲人如吾两人者耳”一句中闲人的言外之意是什么?(即:①文中结尾句流露出作者怎样的思想情感?②说说句中“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?) “闲”字是本文的文眼,闲人是本文的点睛之笔。“闲”人的言外之意是: ①反映作者身为闲官的现实; ②表达了作者安闲自
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