教案现代幼儿园的管理改革与制度建设.pptVIP

感恩父母 感谢你们 把我带到了这个世界 感谢你们 给了我自由的空气 感谢你们 谆谆的教导 殷殷的嘱托 我长大了 而你们却老了 谁言寸草心 报得三春晖 我会向你们献上一片诚挚的孝心 祝你们永远健康 对部门及岗位职责的理解 系统集成（SI，System Integration）：就是通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。 系统集成 负责集成项目软、硬件产品与网络设备的安装、调试及使用培训、售前技术支持。 负责项目及相关技术问题的跟踪和解决，售后设备维护工作。 岗位职责 三、工作总结 项目运维 项目实施 银青高速 无线网桥 视频监控 东毛隧道 语音电话 人员定位基站 隧道监控 停车场 项目全面实施 （IP设置） 银青路基五标 贵州独平高速 项目全面实施 （监控室机柜布线） 四、心得体会 在这段时间的学习过程中，我对部门很多产品从零学起，刚到公司的时候感觉压力很大，经过这些时间的认真学习和实际操作，调整心态，现已完全能融入公司的各项岗位职责和管理制度中。这些时间，感觉不仅仅是工作技能的提深，更宝贵的是对我人生观念和工作认识有了很大的改变，还让我对工作流程和工作方法有了深刻的体会。由于到达公司时间较短，不可能一下子将公司所有产品亲自操作一遍，但通过公司相关文档的学习收获颇多。希望以后有机会多多参加这些的项目。“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”只有通过工作中的点点滴滴，脚踏实地做事，才能成为一名优秀的集成工程师。 五、职业发展规划 第二阶段 低姿态起步、踏实做事 虚心请教，加强相关产品学习 成为一名优秀的集成项目管理工程师 相关证件的考取 项目管理流程的学习 第一阶段 第三阶段 * * * * * * * * * * 0109 234525423423452 * （三）制度建设与系统有效 制度是学校各类活动、权力结构、利益分配的一种安排，目的是影响学校管理人员、教师和学生的态度与行为。是一种共同遵守的“游戏规则”，保障组织基本秩序的基础之一。 具有不同层次与不同形式，从“学校章程”到具体事项的运行程序。 制度需要建设，要与战略管理要求相匹配，形成体系。（常规管理中的建章立制，民主管理，制定了各岗位管理、工作的条例，有法可依，有章可循，并在不少地方上墙，强调工作程序，方便大家监督。 ） 需要不断修订、增删，建立“立、改、废机制。 制度反映学校文化，学校文化影响制度的产生、执行、调整。 （规范办园与改革探索的关系？） 0109 234525423423452 * 系统管理与精细管理 针对给定的目标，识别、理解并管理一个由相互关联的过程所组成的体系，有助于提高组织的有效性和效率。（把要做的事放在一个系统内来考虑） 粗放型管理与制度的空泛化 精细化管理，对幼儿园的管理倡导从小事做起，把细节做实；精心设计，方法精当；注重过程，讲求实效。 将相关的资源和活动作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的效果。对幼儿园重复发生的事情实施流程化、环节精细化管理，保证质量的稳定。 （精细化管理与规模效应的关系？） 0109 234525423423452 * ISO 9000质量体系的启示 质量体系是指“为实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源”。 建立质量体系，就是按某一标准的要求来规范现有的质量体系，使之满足质量管理和为顾客提供信任的需要。 建立ISO 9000质量体系，就是按照ISO 9000标准所规定的要求，建立起一套文件化的质量管理体系并使之运行。 建立质量体系可以有助于使幼儿园中的各项分工更为明确，管理职责落实到人，管理工作更为科学和更有成效。 0109 234525423423452 * 质量 手册 程序文件 工作指导书 支撑性/支持性文件 文件内容 根据已制定的学校质量方阵、目标和适用的标准来描述质量体系。 描述实施质量体系要素所涉及的活动、职责和权限、控制原则等。 详细的工作文件，如各种表格、报告等（教学计划、年度小 结等。 0109 234525423423452 * 侨光中学 把目标计划细化为可操作、可观察、可操作的行为 建立“服务网”“质量链”，让各级各类人员都成为其中的一环 强调全员参与、团队合作，权力层层有，任务个个担，责任人人负 有章必循，执行到位，重视细节 0109 234525423423452 * 东沟中学 常规管理形成制度： 五个环节（备课、上课、评课、说课、