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岗集镇中心学校完小校长绩效考核工作实施方案.doc - 岗集镇中心学校 ...
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岗集镇中心学校完小校长绩效考核工作实施方案
(试 行)
为进一步加强和完善长丰县岗集镇中心学校所属完全小学校长绩效管理考核工作,加大对完小校长的培养与使用、激励与约束,全面、客观、公正地考核完小校长履行岗位职责情况,提高完小校长的整体素质,根据合肥市教育局《转发省教育厅关于印发〈安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见(试行)〉》(教人[2009]336号)及长丰县教育局《关于印发〈长丰县义务教育阶段学校教职工、校长绩效考核工作实施方案(试行)〉的通知》(长教[2009]175号)文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和推进义务教育科学发展为目标,进一步提高完小校长综合管理水平,认真落实校长责任,强化学校管理,提高教育教学质量,办人民满意教育。
二、考核原则
实事求是、公平公正、科学合理的原则;终结性评价与发展性评价相结合,以发展性评价为主的原则;定性与定量相结合,以定量为主的原则;集中考核与日常考核相结合的原则。
三、考核对象
考核对象为按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校完全小学校长(报教育局批准),并由中心校绩效工资考核分配工作领导小组进行考核。
四、考核内容
完小校长绩效考核的主要内容是:履行《教育法》《义务教育法》和《教师法》等法律法规规定的校长法定职责,以及完成规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展等方面的实绩。
五、考核方法
根据完小校长岗位特点,绩效考核工作按年度进行,任期时间按实际任职时间到月计算。采取定性考核与定量考核相结合(定量考核采取百分制)。中心校所属小学校长优秀指标数由县教育局确定(中心校校长考核结果为优秀的所属小学校长优秀比例为30%,中心校校长考核结果为合格的所属小学校长优秀比例为10%),由中心学校考核并确定等次。
六、考核等次确定
考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。各等次的比例,应按绩效考核得分从高到低依次划定(优秀等次比例不超过15%,且为85分以上,合格等次为60分及以上,不合格等次为60分以下)。有下列情况之一者不得被评为合格以上等次:
1、学校(含教学点)教职工出现违反计划生育政策情况;
2、学校(含教学点)发生重大安全事故或重大责任事故;
3、学校(含教学点)由于管理不善造成教职工有严重违法犯罪行为的;
4、学校(含教学点)由于学校工作原因出现不稳定因素,造成违规集体越级到镇级、县级及县级以上上访的。
七、考核结果使用
完
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