推行品德教育实施概况.PPTVIP

推行學生事務與輔導工作實施概況 宜蘭縣五結鄉 學生事務與輔導工作 達成之具體績效～有口皆碑＜獎＞不完 學生事務與輔導工作之內涵～內外兼修 資源運用～近悅遠來 創新與特色 ～一招半式闖江湖 達成之具體績效 推動落實「品德核心教育」及「校園正向輔導管教」，分別榮獲： ．「教育部97學年度品德教育績優學校」 ．「教育部98年推動正向管教績優學校」 推動政策方案之工作內涵 融入各學習領域課程、教學及相關活動中。 實施民主參與，修訂校規及教師輔導與管教學生辦法。 推動校園零體罰、反霸凌工作。 訂定品德教育之目標、核心價值與具體行為準則。 推動校內「生命教育」、「憂鬱自傷防治」、 「認輔工作」 、「關懷高風險家庭」及「性別平等」工作。 小團體輔導、潛能開發班。 做好『三級預防』 資源運用 積極爭取教育部及縣政府相關計劃補助。 家長會及教育基金會。 結合志工、慈濟大愛媽媽。 發掘社區楷模、社區資源。 結合社區辦理校慶園遊會義賣、跳蚤市場。 結合社會事件，進行生活時事教育。 四結福德廟、統一超商、南山人壽之支援。 爭取美國燃燈基金會、秀春基金會之協助。 蘭陽義學（夜光天使）。 推動學生事務與輔導工作之特色 ～以品德教育為例 成立品德教育推動小組，訂定品德教育實施計畫。 辦理學校生活教育競賽，著重品德教育生活實踐 。 辦理各類相關活動，提昇師生品德素養。 發展品德教育本位課程，融入領域課程重大議題。 結合家長志工社區資源，整合共同推動品德教育。 辦理家庭生活親職教育，落實家庭品德教育實踐。 塑造良好品德境教，營造溫馨和諧校園。 辦理學校生活教育競賽 辦理學校生活教育競賽，著重品德教育生活實踐： 1.訂定生活教育實施計畫或相關辦法，及學生懲戒 與輔導相關辦法以落實品德實踐。 2.辦理生活教育競賽、遴選品德楷模學生（班級模 範生、3Q達人徵選 ），辦理公開表揚活動。 中興國小自治鄉長選舉 社區關懷服務 CODA﹙結語﹚ 學生的生活素養，奠基於家庭，培養在學校，表現於社會。 福祿貝爾：「教育無他～唯愛與榜樣」。讓教育的愛High 起來，讓友善溫熙的陽光，照在每一個『蘭陽優格天使』的身上。 * * 中興國民小學 品德楷模選拔委員會-遴選品德楷模學生與模範父母親。 辦理學生社團活動與生活榮譽競賽。 表揚生活榮譽優勝班級。 表揚班級模範生獲獎同學。 榮獲宜蘭縣3Q達人-李知諭同學。 班級讀書會進行品德故事心得分享。 辦理校內教師教學觀摩。 辦理校內音樂會培養孩子學習表演與聆聽的禮儀。 校內各項品德教育藝文競賽與學生比賽作品。 民主素養之建立–候選人號次抽籤。 民主素養之建立–贈候選人號次背帶。 民主素養之建立–候選人政見發表。 社區關環服務活動 – 社區環境打掃。 社區關環服務活動–社區跳蚤市場。 五結鄉環境清潔日社區清潔打掃。 古箏義演六福療養院。 古箏正勉堂敬老活動。 農民節古箏表演。 燃燈基金會到校關懷中低收入之家庭學生。 結合社區專業人士辦理親職講座。 辦理跳蚤市場建立孩子愛物惜物的觀念。 結合羅東自然教育中心辦理體驗活動。 慈濟大愛媽媽到校與孩子分享品德小故事。 校長以言教與身教的方式做為學生的品格典範。 塑造良好品德境教環境(一)。 塑造良好品德境教環境(二)。 雨過天晴的美麗校園。 *