科学传播及其他者一个可资借鉴的分析框架-中国科普研究所.PDFVIP

理论探索 孙红霞 任福君 任嵘嵘 科学传播及其“他者”：一个可资借 的分析框架 学传播及其“他者”：一个可资借鉴的分析框架 1 1 1，2 孙红霞 任福君 任嵘嵘 （中国科普研究所，北京 100081）1 （东北大学秦皇岛分校，河北秦皇岛066004）2 [ 要] 对科学的质疑、批判乃至否定制约和阻碍了科学在社会中的广泛传播。它们不仅在学界掀起对科学 认识论和方法论的挑战，而且在公众层面引发对科学精神和科学文化及其社会价值的排斥。本文在考察制约 和阻碍科学传播的社会文化思潮与科学传播的矛盾冲突基础上，为防范这些思潮对科学传播产生的负面影响 提供了一个可资借鉴的分 框架。 [关键词] 科学传播 “他者” 矛盾冲突 分 框架 [中图分类号] N031 [文献标识码] A [文章编号] 1673-8357 (2013) 06-0005-07 Science Communication and “Others”：An Analytical Framework of Reference Sun Hongxia1 Ren Fujun1 Ren Rongrong1，2 （China R esearch Institute f or Science Pop ulariz ation ，Beij ing 100081) 1 （Northeastern Univers ity of Qinhuangdao ，Qinhuangdao He be i 066004) 2 Abstract ：Doubt criticism and opposition to science restrict and hinder science communication in society. Not only do they challenge scientific epistemology and methodology in the academic world but also rej ect science spirit science culture and its social value in the public sphere. Based on investigating the conflicts between social and cultural trends of restricting and hindering the spread of science and science communication an analytical framework of reference will be provided in order to be on guard the negative effects of these trends. Keywords ：science communication ；“others”；conflicts ；analytical framework CLC Numbers ：N031 Document Code ：A Article ID ：1673-8357 (2013) 06-0005-07 对科学技术的哲学思考和实证研究大多 念及其价值的反思。这是由于人们对科学技术 集中于成功科学技术发展和传播的探析，而 成果盲信的多，怀疑的少，颂扬的多，批判的 相对较少涉及挑战、怀疑和敌视科学技术观 少。然而，往往失败的科学，被人怀疑、批判 稿日期：2013-08-08 基金项目：中国博士后科学基金资助项目（2013T60150）、中国博士后科学基金资助项目（20110490470）。 作者简介：孙红霞，中国科普研究所博士后，研究