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第三章 图形的平移与旋转 1、生活中的平移 主备：王小兰 预习案 学习目标：认识平移概念及平移的基本性质 重点：理解平移概念及平移的性质 难点：平移的概念的获取与理解 一、知识梳理 1、图形的全等 两个能够完全重合的图形称为全等图形，全等图形的形状和大小相同，即对应线段相等，对应角相等。 2、轴对称图形成轴对称 如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。 3、在平面内，将一个图形沿________________移动______________，这样的图形运动称为___________。平移不改变图形的___________和___________，只改变图形的____________，平移后的图形与原图形______________。 4、经过平移，对应点所连的线段______________；对应线段______________，对应角______________且对应角的两边______________。 5、平移的性质 方法技巧：①平移后的图形与原来的图形的对应线段相等且平行（或在同一直线上） ②平移后的图形与原来的图形的对应角相等 ③平移后的图形与原来的图形的对应点连线相等且平行（或在同一直线上） ④平移后的图形与原来的图形的形状和大小都没有发生变化。 二、典型例题 例1：如图所示，在A、B、C、D四幅图案中，能通过图案（1）平移得到的是（ ） 例2：做一做：如下图，在方格纸上将△ABC先向右平移6格，再向上平移2格，得到平移后的△DEF，连结平移前后的对应点，找出图中几组平行且相等的线段、几组相等的角和一组全等三角形，并说明理由。 例3：如右下图所示，一块白色正方形板，边长18cm，上面横竖各两道黑条，黑条宽都是2cm，问白色部分面积是多少？ 第三章 图形的平移与旋转 1、生活中的平移 主备：王小兰 检测案 1、填空： （1）平移前后的两个图形__________、__________一样。 （2）经过平移，对应线段、对应角分别__________，对应点的连线__________且__________。 （3）如下图，△DEF是△ABC向右经过平移得到的，则△DEF_______△ABC，若∠A=70°，则∠D=__________，又∠B=40°，则∠E=__________，∠F__________。 （4）如下图，视力表的一行，②③④⑤中的__________图形可以通过平移图形①得到. （5）将线段AB向右平移3cm得到线段CD，如果AB=5cm，则CD=__________cm. （6）将面积为30的等腰直角△ABC向下平移20cm，得到△MNP，则△MNP是__________三角形；它的面积是__________。 2、如左下图，正方体中，哪些线段可以由CD平移得到？哪些线段可以由BC平移得到？BB′是否可以由CD或BC平移得到？ 3、如右上图，将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为（ ） A、6 B、8 C、10 D、12 4、在图形A向右平移3个单位长度得到图形B，再将图形B向左平移5个单位长度得到图形C，若直接将图形A平移到图形C的位置，则平移方向和距离为（ ） A、向右，2个单位长度 B、向右，8个单位长度 C、向左，8个单位长度 D、向左，2个单位长度 5、如右图是一块长方形的草地，长为21m，宽为15m，在草地上有一条宽为1m的小道，长方形的草地上除小道外长满青草。求长草部分的面积为多少？ 6、将下图中的小船向左移动4格。 第三章 图形的平移与旋转 2、简单平移作图 主备：李彦 预习案 学习目标： 1、掌握简单的平移作图的条件。 2、能按要求作出平移后的图形。 重点：能做平移图形 难点：平移的作图方法 知识梳理 1、简单的平移作图有两个基本条件：①平移的方向；②平移的距离。 2、简单的平移作图方法有：①__________________________________________________②________________________________________________________________________________③_______________________________________________________________________________. 典型例题 例1：经过平移，得到△ABC的顶点A移到了点D，作出平移后的三角形。 例2：经过平移，相交线段