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复习检测题： 解词: 天下独(绝) 猛浪若（奔） 互相轩(邈) 一百（许）里 鸢飞戾（天） 急湍甚（箭） 翻译: 奇山异水 天下独绝 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 思考题 1、第一节 在全文中的作用是什么？ 答案：总览胜景，开启下文 2、富春江水呈现出什么特点？如何描写的 ？ 答案：江水清澈，江流湍急。动静结合 3、第二节两层形成了对照，作用是什么？ 答案：通过对比反映江水的动静变化，补足了富春江水的特色，显示出作者感情色彩的变化、场面气氛的变化、文章节奏的变化，展示江水的千姿百态。 4、如何写富春江的山？ 答案：视听结合，化静为动，以闹写静， 反衬手法。 讨论题 1 、文章为什么在最后还要写景？ 2 、作者在这篇文章中寄寓了怎样的情感？ 3 、阅读这篇文章时应该采用怎样的语气和语调？ 本文特点： 1、 角度多变，手法多样。 2 、笔法灵活，构思精妙。 3 、清新流畅，精于锤炼。 骈文介绍： 起源于汉魏，盛行于南北朝。全篇以双句为主，讲究对仗、声律和藻饰。以四字六字相间定句，又称“四六文”。 * * 与朱元思书 奇山异水 古来共谈 学习目标 领略富春江的奇丽多姿.培养学生热爱大自然的感情. 学习作者抓住特点有层次的描写方法. 体会作者写景状物中寄寓的感情. 课文复习回顾 风烟俱尽 天山共色 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈
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