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- 2018-01-31 发布于天津
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兴化市初中学生综合素质评价方案讨论稿为进一步规范初中学生综合素质评价工作充分发挥评价的激励与促进发展作用关注学生的发展过程关心学生的发展进步提高教育教学质量和学生的综合素质根据泰州市初中学生综合素质评价方案的要求结合我市实际制订本方案一指导思想初中学生综合素质评价是贯彻国家的教育方针全面实施素质教育的基本要求以道德品质与公民素养交流与合作学习习惯与学习能力运动与健康审美与表现创新意识与实践能力为基本内容以学生的实际表现为依据以教师学生和教育管理者为评定主体以制度建设和社会监督为保障采取多元化的评
兴化市初中学生综合素质评价方案
(讨论稿)
为进一步规范初中学生综合素质评价工作,充分发挥评价的激励与促进发展作用,关注学生的发展过程,关心学生的发展进步,提高教育教学质量和学生的综合素质,根据《泰州市初中学生综合素质评价方案》的要求,结合我市实际,制订本方案。
一、指导思想
初中学生综合素质评价是贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育的基本要求。以道德品质与公民素养、交流与合作、学习习惯与学习能力、运动与健康、审美与表现、创新意识与实践能力为基本内容,以学生的实际表现为依据,以教师、学生和教育管理者为评定主体,以制度建设和社会监督为保障,采取多元化的评定方法,关注个体差
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