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- 2018-02-12 发布于天津
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课例评析和校本教研
临淄区教研室2010--2011学年度上学期 思想品德 教研计划 教研活动工作总结 课题研究阶段性成果 调查报告(实验中学、临淄一中、金山中学等) 多元评价(蜂山中学、实验中学、皇城二中、金岭中学、齐陵一中、齐陵二中、皇城二中、召口中学、雪宫中学、皇城一中、敬仲中学、梧台中学等) 课题宣传(在全市“阶段性研究工作情况汇报”会上发言;在市“思品教学多元评价的实践与探索”发言) 课堂教学成果 ■淄博市优质课 于爱芹 翟爱辉 (获一等奖) 临淄区教学新秀 姜钰佳 梁志强 周新静 优秀教研组 朱台中学 公开课与专题发言(表格) 地区交流 路丽娟代表淄博去海口送课 暑假期间到桓台讲课 教师研训情况 1.分段式课例评析 2.专家讲座(侯庆伟老师) 3. “青年教师导师制度”的建立 4.初四中考取得优异成绩 总体思路 以“区域性搭建思想品德课知行桥梁的实验研究”课题为主线 以提高教师学科素养和思品课堂教学水平为总体目标 以“主题论坛”、“课例评析”和“校本教研”为主要形式 通过教师研训、校本教研和专家报告等途径 使教师的学科素养和授课水平再上一个新的台阶。 关于系列专题论坛 三次论坛 (一)聚焦课堂 ( 1 - 3 次,论题自拟) (二)热点杂谈 1、我看中国与世界 2、市场经济条件下学生价值观的现状分析与对策 3、谁动了学生“独立思考”的钥匙 4、我的教师幸福观 …… 关于课堂教学和课例分析 课堂教学基本要求:参考“临淄区课堂教学模式”教学,杜绝满堂灌和死记硬背。 继续倡导“教师录像课”,从中评出优秀录像课进行展示评析。 基本要求:符合生本教育、新教育等先进理念和“临淄区课堂教学模式”,环节清晰,学科特点突出。录像画面和声音清晰,便于操作。 9月下旬和10月下旬上交光盘(复制3份) 关于教学常规问题 1.关于教学进度 2.关于备课问题:杜绝以下现象:备课简单不实用;没有情景或活动设计;缺少问题设计或问题设计不当。 3.关于作业布置:每周作业1-2次。每课教材布置的分析说明题(情景分析题、材料分析题、实践活动题)不少于2次,每单元布置探究题不少于1次。杜绝直问直答题的照书抄写。 4.关于单元检测和命题:命题必须贴近学生生活,以考察学生判断问题和分析问题能力为主,题目力求灵活,难度系数严格控制:初一初二平均在85分以上,初三平均在80分以上,初四平均不少于75分,避免出现错误导向。 关于教师发展问题 每月不少于两次“校本教研”活动。 35岁以下教师,每学期在市级以上刊物发表论文不少于1篇,读教学理论书籍不少于1本。 45岁以下教师,每学年在市级以上刊物发表论文发表不少于1篇,读教学理论书籍不少于1本。 有3名以上专职思想品德教师的学校,必须建立独立的政治教研组。 以上成绩作为评比区级优秀教研组的依据 谢谢大家 * * 2010.9.18 研训成果 新学期计划 新学期计划 新学期计划 新学期计划 新学期计划 教研组教研计划交流 课 例 评 析 假若我上这节课…… *
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