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2017-2018学年高中语文 第一专题 第1课 在马克思墓前的讲话教学案 苏教版必修4
在马克思墓前的讲话
第1课在马克思墓前的讲话
(一)作者简介
生平经历 恩格斯(1820—1895),生于德国莱茵省巴门市。少年时就读于巴门市立学校。1837年起认真钻研黑格尔哲学。1841年获柏林大学哲学博士学位。1844年9月,与马克思在巴黎相见,1846年他们在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。1847年参加共产主义者同盟。1889年领导建立了第二国际。1895年8月5日在伦敦逝世。 作品 与马克思合著《共产党宣言》《神圣家族》《德意志意识形态》等。 评价 科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的伟大导师,国际共产主义运动的伟大领袖。
(二)人物轶事
恩格斯处理遗产的故事
恩格斯的父亲去世时留下了一笔可观的遗产。由于恩格斯在曼彻斯特经营着一家营业所的缘故,他的三个弟弟突然提出要让他放弃继承家产的权利。恩格斯感到有些意外,他思想上一直通不过。但要取得继承权,就必须费很大的周折,需要时间和精力去办理;而且弄不好就要与弟兄们翻脸去打官司。
为了身患重病的母亲能安享晚年,不为此事而烦恼。经过再三思忖,他毅然决然地做出了放弃继承遗产的决定。
大约事隔了一年多,母亲从信中才理解到恩格斯的苦衷。恩格斯信中说:“亲爱的妈妈,为了您,我克制了这一切及许多的事情。世界上的任何东西都丝毫不能使我让您在
晚年时,因家庭遗产纠纷而悲伤……”“高兴的是我能够把这一切做个了结。我还会有成百上千个别的企业,但是我永远不会有另外一个母亲。”
(一)背景链接
1883年3月14日,马克思逝世,在欧美各国引起了广泛而深刻的反响。3月17日,在伦敦郊区的海格特公墓,亲友们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼,将他和1881年12月逝世的妻子燕妮葬在一起。在这里,恩格斯作为马克思最亲密的战友,代表无产阶级对伟大导师马克思的逝世表达了深切的悼念,并用英语发表了这篇《在马克思墓前的讲话》,对于马克思所做的伟大贡献给予了崇高的评价和热情的赞颂。
(二)常识整理
特殊的演讲词——悼词
悼词 概念 指专向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。多由死者的亲朋好友或师长学生撰写 特点 历叙死者的生平业绩和优秀品质,尤其突出其在某一方面杰出的贡献或动人事迹,及对自己的勉励、影响等。依撰写者的身份采用不同的叙写形式,一般以抒情为主,也可以叙事、议论为主 结构 ①开头(述其哀——悼念):一般介绍死者逝世的原因、时间、地点及其享年,还有死者生前的身份职务
②主体(赞其功——评价):概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价
③结尾(颂其德——悼念):对死者悼念以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求
(一)读准字音
Ⅰ.单音字
(1)繁芜(wú) (2)浅尝辄止(zhé)
(3)衷心(zhōng) (4)嫉恨(jí)
(5)诬蔑(miè) (6)诽谤(fěi)
(7)诅咒(zǔ) (8)悼念(dào)
Ⅱ.多音字
1.组词辨析法
(1)量 (2)空
(3)作 (4)创
(5)解 (6)豁
2.语境辨析法
(1)对2016年煤炭行业供给(jǐ)侧改革,我们给(gěi)以行业“推荐”评级,重点推荐带转型概念和高弹性标的山煤国际、安源煤业等几家煤业。
(2)从闭塞(sè)的黔南大山到布鲁塞(sài)尔欧盟会议社会企业论坛,晟世锦绣CEO余英带领着苗乡绣娘团走上了一条可持续发展的致富之路。
(二)写准字形
1. 2. 3.
4. 5. 6.
(三)用准词语
Ⅰ.明确词义
1.繁芜丛杂:原指(草木)茂盛繁密,杂乱而没有条理,文中是错综复杂的意思。
2.豁然开朗:形容由昏暗窄小而变为明亮宽敞。也比喻经过别人提醒或自己的学习探索,突然明白一个道理。
3.浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不做深入研究。
4.坚韧不拔:形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。
5.卓有成效:成绩、效果显著。
6.永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。
语境运用(辨析正误)
回顾自己的成功之路,他豁然开朗:搞科研不能浅尝辄止,更不能自欺欺人,唯有坚韧不拔地进行探索,才会取得永垂不朽的成果。
辨析:“永垂不朽”运用有误,该成语只适用于人的事迹和精神,不能修饰“成果”。其他成语运用正确。
Ⅱ.易混辨析
1.估量vs估计
课本原句 这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。 辨析 “估量”多指对事物或现象的大小、好坏等情况的估计。
“估计”指对事物的性质、数量、变化等作大概的推测。 即境活用 国际足联指出,瓦尔克的行为给FIFA造成了无法
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