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看电影与学英语 　　[摘要]看英文电影受到广大青少年的喜爱。英文电影不仅能提供真实的语言环境，还能传播英语国家的文化。把英语学习和观看英文电影有效地结合起来是一种新的尝试，在教师正确的引导下可以让学生在轻松愉快的学习中提高自己的英语水平。 　　[关键词]电影；英语；学习 　　 　　看英文电影成为当今青少年休闲放松的主要方式，除此之外，还能在娱乐的同时促进英语学习。通过电影能够掌握常用的口语句型，更重要的是学生可以通过电影情节非常容易地理解这种句型的适用语境，语言环境就好像沟通人体的血液；在语言环境中耳濡目染，才能真正“活学”，掌握语音、词汇、句型、思维和文化；在语言环境中入乡随俗，才能真正“活用”，突现理解和表达、交流和沟通。以电影为媒介，通过教师的正确引导和学生的积极配合，确实能够对学生的外语学习起到促进作用。 　　 　　一、看电影学英语的优势 　　 　　1　营造英语环境和氛围。 　　英语环境对英语学习起到至关重要的作用。虽然我们没有条件，但可以创造条件，比如看美国电影和情景喜剧，有意识地给自己营造出一种国外的英语环境，强迫自己用耳朵接受英语，同时开口说英文，就能在轻松、愉快的氛围中“习得听说”。 　　 　　2　应用立体英语教育模式。 　　听说能力是学习任何一种语言的关键。首先，对于任何一门语言，语音是基础，它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等许多音变形式。至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂。语言是文化的载体，用词和句式的正确与否直接体现了对异国文化了解的程度。这就是立体英语教育模式，电影则是最好的媒介。 　　 　　3　提供文化教育的有效传播方式。 　　电影里蕴含着一个国家的历史和文化，无论是故事的叙述，情节的发展以及人物关系的变迁，都有着很多和中式思维不太相同的地方，而这些通过语言表达出来的文化差异，却不能仅仅用语言分析透彻，这就需要我们对西方文化，尤其是美国文化的一些特点加以了解，在了解的基础上再逐点分析，不断总结，用心体会东西方价值观念的不同，以及由此产生的思维方式的差异。通过对西方历史文化等方面的综合理解，将语言上升到真正意义上的交流，让英语“活”起来。 　　 　　二、看电影学英语要做的准备工作 　　 　　1　设备方面的准备。 　　首先，看英文电影先要做好物质准备。最好能够利用DVD影碟机或者电脑的DVD光驱。这一点尤其重要，因为DVD具有能够轻易调入调出字幕，中英文字幕随意切换的优点，这一点是VCD或者RM格式所难以达到的。绝大多数学员在看电影的过程中都离不开字幕的帮助。如果条件上不具备大家可以上网下载一些电影的DVD drip，另外再去一些字幕网站寻找这个电影的中英文字幕文件就是了。 　　 　　2　影片的选择。 　　看电影并非是指去电影院去看被炒得火热的大片。实际上，现在的大片往往制作时只注重追求视觉等感官刺激，而忽视语言的锤炼。看这样的影片，看的是热闹。哪些电影比较适合用来学习外语呢?选择电影有三看：一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，三看发音是否清晰地道。 　　选择观看合理的电影可以起到事半功倍的效果，对于初级学员，我建议大家选择电影的时候以题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强为原则。这样有助于大家通过电影的画面情节猜出语言的含义，避免学习中因听不懂、看不懂而去寻求字典等其他手段帮助而导致的疲劳现象。中级水平的学员除了学习语言本身外，更要提高对英语文化背景知识的了解，因此选择一些历史题材的影片进行学习非常重要。对自己的水平比较有信心的同学可以选择Sexand the City，Ffiends等等时下比较流行的肥皂剧，通过剧情学习一些比较地道的口语表达，让自己的英语显得更加地道， 　　 　　3　与影片相关的准备工作。 　　看电影前一定先看懂它的介绍，并且对其情节有一定的掌握，对介绍中的生词和词组预先查字典了解中文的大致含义。如果是系列电影的话，如《指环王》，《哈利?波特》，看电影前先看他们的小说也会大大帮助对电影的理解。 　　 　　三、看电影学英语可以采用的学习策略 　　 　　1　欣赏策略。 　　打开中文字幕，以帮助学习理解影片。记住，第一次就是抱着看电影的目的看电影。切换到英文字幕，欣赏电影，用英语思考。采用融入原则，不要把自己看成旁观者，而是要当成局内人看待，要与角色同呼吸、共命运，产生场景感觉。 　　 　　2　记录策略。 　　打开英文字幕，在观看电影的同时记下生词，短语，以及号的表达方式，总之，一切自己认为有用的文字都可以记。注意，不只是记在本子上，还要记在脑子里。此时，暂停键开始发挥功效了。借助字典，弄清所有生词短语的含义。 　　 　　3　突破策略，模仿对白。