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2.(2017福建八校适应性考试)已知函数f(x)=3ln(x+?)+a(7x+7-x),则 “a=0”是“函数f(x)是奇函数”的?( ) A.充分不必要条件 ???? B.必要不充分条件 C.充要条件 ???? D.既不充分也不必要条件 答案????C 由题意知f(x)的定义域为R,易知y=ln(x+?)是奇函数,y= 7x+7-x是偶函数.当a=0时, f(x)=3ln(x+?)为奇函数,充分性成立;当f(x) 为奇函数时,a=0,必要性成立.因此“a=0”是“函数f(x)为奇函数”的充要条件,故选C. 1.(2017课标全国Ⅲ,1,5分)已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则A∩B中元素的个数为?( ) A.1 ????B.2 ????C.3 ????D.4 随堂检测 答案????B 因为集合A和集合B有共同元素2,4,所以A∩B={2,4},所以A∩B中元素的个数为2. 2.(2017课标全国Ⅱ理,2,5分)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=?( ) A.{1,-3} ????B.{1,0} ????C.{1,3} ????D.{1,5} 答案????C ∵A∩B={1}, ∴1∈B, ∴1-4+m=0,∴m=3. 由x2-4x+3=0,解得x=1或x=3. ∴B={1,3}. 经检验符合题意.故选C. 3.(2017山西八校第一次联考)已知集合A={x|(x-3)(x+1)≤0},B={x|0x≤4},则A∪B=?( ) A.[-1,4] ???? B.(0,3] C.(-1,0]∪(1,4] ???? D.[-1,0]∪(1,4] 答案????A????A={x|(x-3)(x+1)≤0}={x|-1≤x≤3},故A∪B=[-1,4],选A. 4.(2017贵州贵阳检测)设向量a=(1,x-1),b=(x+1,3),则“x=2”是“a∥b”的?( ) A.充分不必要条件 ???? B.必要不充分条件 C.充要条件 ???? D.既不充分也不必要条件 答案????A????a∥b的充要条件是1×3=(x-1)(x+1),解得x=±2.因此“x=2”是“a∥b”的充分不必要条件,选A. 5.(2017山西重点中学五月联考)已知命题p:对任意x∈(0,+∞),log2x log4x,命题q:存在x0∈R,使得tan x0=1-x0,则下列命题为真命题的是?( ) A.p∧q ???? B.(?p)∧(?q) C.p∧(?q) ???? D.(?p)∧q 答案????D 易知命题p是假命题,命题q是真命题,故?p是真命题,因此 (?p)∧q是真命题,故选D. 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考情分析 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 总纲目录 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 考点聚焦 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 随堂检测 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 典题精练 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 题型特点 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 题组训练 考情分析总纲目录 考点聚焦 随堂检测 栏目索引 高考导航 真题回访 第1讲 集合、常用逻辑用语 考情分析 总纲目录 考点一?? 集合的概念及运算 考点二 命题的真假判断与否定 考点三 充分、必要条件的判断 考点一???集合的概念及运算 集合的运算性质及重要结论 (1)A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A. (2)A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A. (3)A∩(?UA)=?,A∪(?UA)=U. (4)A∩B=A?A?B,A∪B=A?B?A. 典型例题 (1)(2017课标全国Ⅰ,1,5分)已知集合A={x|x2},B={x|3-2x0},则 ( ) A.A∩B=? ????B.A∩B=? C.A∪B=? ????D.A∪B=R (2)(2017课标全国Ⅲ理,1,5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为?( ) A.3 ????B.2 ????C.1 ????D.0 (3)(2017湖北四校联考)已知集合A={x∈N|πx16},B={x|x2-5x+40},则A∩(?RB)的真子集的个数为?( ) A.1 ????B.3 ????C.4 ????D.7 答案 (1)A (2)B (3)B 解析
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