6.1《数的认识》.ppt

11.最简分数 *计算的结果,能约分的要约成最简分数; 假分数的,一般要化成带分数或整数. *判断一个最简分数能不能化成有限小数: 分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,就能化成有限小数. 4 2 5 3 4 0 7 2 0 3 8 5 18 11 1 2 2 √ √ × √ √ × 12.约分 约分---把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数. 约分的方法一般有以下两种: 1.用分子分母的公约数(1除外)逐次去除分子和分母,直到得到最简分数为止. 2.用分子和分母的最大公约数去除分子和分母. 13、小数的性质 小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 运用小数的性质,可以在小数末尾添上0. 3.5=3.50 也可以把小数化简. 3.500=3.5 14、小数点位置移动 小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…… 如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足. 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向左移动两位 先化成小数,再化成百分数 先写成分数,再约分 先用分数表示,再约分 分子除以分母 40 100 = 40%= 2 5 1 6 ≈0.167=16.7% 1 4 =0.25 1.2= 25% 0.0035 2 10 1 5 1 =1 15.分数、小数、百分数的互化 数的认识 六年级数学下册 数 整数 小数 分数 正整数 负整数 0 自然数 能不能被2整除 奇数： 偶数： 不能被2整除 能被2整除 约数的个数 质数： 只有1和本身两个约数 有三个或三个以上的约数 合数： 1 0 按整数部分的特点分 整数部分是0 纯小数： 整数部分大于0 带小数： 按小数部分的特点分 有限小数： 小数部分的位数是有限的 无限小数 循环小数 不循环小数 纯循环小数 混循环小数 真分数： 假分数 百分数： 分子比分母小的分数 分子是分母的倍数或相等的分数 整数： 整数和真分数合成的分数 带整数： 表示一个数是另一个数的百分之几的数 正小数 负小数 正分数 负分数 小学阶段我们学过的数有以下这些 其它的数 最简分数： 分子和分母是互质数的分数。 小学阶段我们学过的数有以下这些 成数： “一成”是十之一，又是百分之10。 约数和倍数： 如果a能整除b，a就是b的约数，b是a的倍数。 最大公约数： 几个数公有的约数中的最大的约数。 最小公倍数： 几个数公有的倍数中的最小的倍数。 质因数： 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。 互质数： 公约数只有“1”的两个整数叫做互质数。 倒数： 乘积是1的两个数互为倒数。 0的作用： 不是所有的0都表示“没有”，如温度等。 0是一个数，是一个自然数，也是一个整数。 0是一个偶数。 0不是质数也不是合数。 0是任何自然数(0除外)的倍数。 0有占位的作用。 0是正、负数的界限。在数轴上，0的左边是负数，右边是正数。 0不能作除数，不能作分子，不能作比的后项。 1.整数的读法和写法 读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名. 读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0. 80 0040 6000读作: 写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0 六亿八千四百五十二万八千五百六十三. 6 8452 8563读作: 八十亿零四十万六千. ↓ ↓ ↓ ↓ 六十亿六千零六十万零六十写作： －－－－－－－－－－－－ ↓ ↓ 6 0 6 0 6 0 0 0 6 0 2. 整除与除尽 整除: 整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数, 我们就说数a能被数b整除,或数b能整除a。 除尽: 数a除以数b(b≠0),除得的商是整数或是有限小数, 这就叫做除尽。 1、整除一定是整数，除尽也可以是小数。 2、整除是除尽的一种特殊情况,整除也可以说是除尽, 但除尽不一定是整除。 区别: 整除 除尽 3. 约数和倍数 如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。 一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 约数和倍数是相互依存的 约数 倍数 4.能被2.3.5整除的数的特征 能被2整除的数的特征: 能被5整除的数的特征: 能被3整除的数的