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【创新方案】高中国中语文-第三专题-第14课-滕王阁序并诗配套课件-苏教版必修4.ppt

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【创新方案】高中国中语文-第三专题-第14课-滕王阁序并诗配套课件-苏教版必修4.ppt

1.运用典故,表达简练 骈体文好用典,而六朝的骈体文不少是堆砌典故,语意多被淹没。这篇文章虽然也大量用典,但没有给读者以堆砌典故之感,没有给读者以故作渊博之嫌。这是因为作者用典贴切,故而不仅准确明白地表达了自己的意思,而且使得文章简练。表达同样的意思,借助典故,就少费了许多笔墨。 2.句式错落,讲究对偶 全文以四六句为主,杂以七字句,三字句,二字句,乃至一字句。这些句式,根据表意的需要交错运用,使节奏分 明,内容起承转合。骈是“两马并驾”的意思,俪是“男女成对”之意,骈俪就是使用对偶句,是骈文的共同特点,但这篇序文尤为突出。全篇采用对偶句,不但字面相对,而且音韵大体相对。即一句之中,平节和仄节交替,上下联之间,平节与仄节相对。如“天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚 之有数”为:平平仄仄,平仄仄(之)平平;仄仄平平,仄平平(之)仄仄。如此讲求音律,又不影响意义表达,写出来的句子当然抑扬顿挫,富于乐感,富于诗意。另外,这些语句都讲究对偶,全文除“嗟乎”“所赖”“呜呼”“云尔”等词外,其余的句子均形成对偶。这样,语言就具有音乐美,读起来朗朗上口。   在1 300多年前的那场盛宴上,王勃用唯美的笔调述说着他的所见所想、欢乐与苦闷、失落与追求。在他的《滕王阁序》中,我们捕捉到了他豪放超逸情致之外的些许无奈;我们感受到了萦绕在他心头的失意与低沉。但更让我们难忘的是他化失意为旷达的豪迈。他凭借坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质,奏出了与命运抗争、不甘沦落、积极进取的命运交响曲。 课内素材   3月9日记者见到了传说中的创业传奇人物——77岁的吴胜明。5年前,她几遭厄运:丈夫离去,女儿自杀,70多岁以扫公厕为生,中途又被骗走借来的30多万元。是继续下去还是就此放弃?“我的人生既不幸又幸运,这么多好心人的支持,我怎能放弃?我绝对不能倒下去,我得给所有人一个交代。”现在她拥有杨凌红阳果业科技开发有限责任公司、吴妈妈兴农科技发展有限公司、杨凌保健鸡种鸡场、吴妈妈连锁聊吧、饭庄等。5年间,吴胜明挣了600万。对于创业的激情,吴胜明还是那个解释:“我做的事有价值,我有这个能力。即使我失败了,将来在天堂见到女儿,我也可以说,我努力过。”吴胜明的话掷地有声。 相关素材 共性发掘 当我们的生活满目疮痍时,我们可以在王勃和吴胜明那里找到精神的支持,因为他们都用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和不凡的业绩诠释了挫折的意义。 上述素材可以应用到“逆境”“遭遇挫折”“才华” “心态”“拥有乐观的心态才能轻松应对各种磨难”等话题的作文中。 痛苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。 C.“山原”两句写人烟之盛呈富庶祥和之气,“闾阎”两句 写山川之美,有尺幅千里之势。 D.作者写自己的喜悦心情毫不张扬,而是寓情于事于景,含 蓄婉转地表达出来的,给人天衣无缝、妙合无垠之感。 解析:C项,“山原”两句写山川之美,有尺幅千里之势, “闾阎”两句写人烟之盛呈富庶祥和之气。 答案:C D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦” 此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之 所闻,集于笔端。 解析:D项,该句写景为虚实结合。 答案:D 急速地 悠扬 极 走投无路 贬谪,使……受屈 古今异义词,这里指事前洞察事物的动向,今义指看 机会,看形势 境遇艰难。 远 古今异义词,这里指狂放,不守礼法,今义是指狂妄而 放肆   使动用法,是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思,即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的,而是由宾语发出的。使动用法中的谓语动词,有的是由名词、形容词活用来的。由于原来的词类不同,活用作使动之后,它们所表示的语法意义也不完全相同。  1.动词使动用法动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系,而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。如:直可惊天地,泣鬼神。(《〈黄花岗烈士事略〉序》)(惊:使……震惊;泣:使……悲泣。) . . 2.名词使动用法名词用作使动词,是指这个名词带了宾语,并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。翻译时要采用兼语式的形式。如:先破秦入咸阳者王之。(《鸿门宴》)(王:使……为王) 3.形容词的使动用法形容词带上宾语以后,如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态,那么这个形容词则活用为使动词。如:大王

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