《画》教学实录.docVIP

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2018-02-03 发布于江西
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《画》教学实录.doc

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画这是第一册中的第一篇课文，学生入学才两个月，小组合作、探究学习的习惯与能力正在逐步培养过程中。这篇课文的内容是一则谜语，谜底即题目——画。根据教材特点，结合学生实际（对这首诗，基本上的学生在幼儿园时就已滚瓜烂熟，倒背如流了。）我决定采用探究性的学习方式来完成学习内容。　教学过程　　师：今天学的这首古诗，实际上是一则谜语，我们来猜一猜，谜底是什么？　　生：（兴奋的，异口同声）画。　　师：（故作惊讶）你们为什么猜它是画呢？你的根据是什么？　　生：一部分学生举手要求发言，一部分学生呆住了，根据是什么，还从来没去想过。　　师：别急着说，先自己想一想，然后分四人小组讨论讨论，每位小朋友要