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《三个小伙伴》教学设计之二
教学目的 1、学习本课生字，学认二类字。 2、理解课文内容，感情朗读课文。 3、懂得要团结协作才能把事情做好。 重点 读背和识字写字。 难点 识字和写字。 教具 课件 教学过程 第一课时 一、巧用谜语，引出新课 二、初读课文，整体感知 1、三个小伙伴在一起发生了一个什么故事呢？（学生观看录像。） 2、（投影图一）说说三个小伙伴去干什么？指导朗读第一段。 3、说说栽树时，先做什么？再做什么？最后做什么？ 三、品读课文，读中感悟
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