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《为三月谱曲》教学设计
教学设计：
教学目标：
1．运用多种识字方法自主学习生字。
2．有感情地朗读课文，感受课文的美和春天的美；感悟诗歌蕴含的丰富联想。在熟读的基础上练习背诵。
3．留心观察春天景物，激发学生说、写春天的兴趣。
教学重点：
有感情地朗读课文，感受课文的美和春天的美；感悟诗歌蕴含的丰富联想。
教学难点：
感悟课文内容，体会诗歌语言与形式的美。
教学准备：
1．课前带领学生观赏春景。
2．制作多媒体课件。
教学课时
２课时
第一课时
一、谈话引入
１、师：告别了愉快的寒假，温暖的春风又把我们送入了可爱的校园。谁留心观察过来学校的路上两旁的景物与冬天时比较有什么
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