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- 2018-02-07 发布于广东
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人教新课标数学六年级上册《圆的面积_10》PPT课件.ppt
* * 1. 理解圆面积计算公式的推导过程,掌握圆面积的计算公式。 2. 能利用圆面积的计算公式正确进行圆面积的计算,并能解决有关圆面积的实际问题。 3. 培养同学们的分析,概括能力。 教学目标 1. 围成圆的曲线 的长叫什么? 2. 圆所占平面的 大小叫什么? 周长 面积 S = a 2 S = ab S = ah S = ah÷2 S = (a+b)h÷2 平面图形面积的计算 如果分的份数越多,每一份就会越细, 拼成的图形就会越接近于长方形。 r c 2 结论: 1、长方形的长等于圆的周长一半。 2、长方形的宽等于圆的半径。 长方形的面积=??长??×???宽 ? ?圆的面积= 圆周长的一半?×??半径? ?????S???=?? πr(C/2)? × ???r 由此得圆面积公式为: s = πr2 3.14×40 2 3.14×1.5 2 2 3.14×(0.5) 1.求圆的面积,单位:平方分米 2.r=1.5厘米,求面积s? 3. r=0.5厘米,求面积s? 一个圆的半径是3厘米, 它的面积是多少平方厘米? 直径是6厘米, 周长是18.84厘米, 3.14× 2 3 2 (6÷2) 2 (18.84÷3.14÷2) 一个半径是2分米的圆,它的周长和面积各是多少? 4 9
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