人教版英语七年级上教学设计Unit 7 How much are these socksSection B 3a-3b教案.docVIP

人教版英语七年级上教学设计Unit 7 How much are these socks?Section B? 3a-3b? 教学目标： 语言知识目标：有关服装的词汇、数词10～31，。 新词汇： colthes, store, buy, sale, sell, all, very, price, boy阅读服装商店的促销广告，获得其服装的价格等相关信息。能写作简单卖服装的广告情感态度价值观目标： 从中获取该商品的一些有用信息，包括价格、性能等锻炼学生的阅读能力，，便于调动学生们学习的积极性，并从中获得学习英语的乐趣。 教学重难点 1. 教学重点：阅读服装商店的促销广告，并能服装的价格等相关信息。 能根据提供的完成或写作简单卖服装的广告。2. 教学难点： 1）阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。 2）能根据提供的情景完成或写作简单卖服装的广告。 Step 1. Greeting Step 2 Revision and leading in Step 3 Reading Pre-reading 1.呈现文中涉及的服装，猜价格 2.Students complete 2a While-reading 阅读，完成一个简单的图片判断题（文中提到的服装下面打钩） 阅读第二遍，找出富有特色的经典句型 小组讨论，解决不理解的难点问题，拓展好的句型，写出关键词和学生一起感知广告的煽动特点 Come and buy your clothes at our great sale! We sell all our clothes at very good prices. 和 Come to …now.等句子 可以反复使用的Key sentences: ?①?Do?you?like/need/want?…??你喜欢/需要/想要……吗？ ??We?have/sell?…?for?only?…dollars/yuan.?我们有/卖……，只需……美元/元。 ?You?can?buy?…for?…dollars/yuan.?你可以买……，只需……美元/元。 ??…is/are?…dollars/yuan.?……美元/元。 ??How?much?is/are?…??It’s/They’re?…dollars/yuan.?……多少钱??……美元/元。Students read the ad. and fill in the price tags. 6.Check the answers . 7.根据关键词，复述文章，先集体，再个人 Post-reading Pairwork Students complete 2c and then practice with their partners. 3. Writing )Students fill in the blanks in the ad. of 3a. )Get students write an ad with the information below Things Prices Blue socks $8 Purple skirt $39 Black sweater $35 White shoes $21 Red hat $10 2. 分享成果 Step 4 summing up Step 5. Homework：自己写一则跳蚤市场的广告，将上述表格更换内容，如文具，让学生写 ?