七年级体育（水平四）《合作跑》课时计划.docVIP

七年级体育（水平四）《合作跑》课时计划 　 教学目标 认知目标：通过小组比赛，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，通过合作跑，培养学生自觉养成与人合作的良好习惯。 技能目标：在合作跑中，从原地徒手传接棒到行进间传接棒练习，让学生进一步掌握下压式传接棒接力跑的基本技术。 情感目标：培养学生相互配合的能力，让学生在活动中学会运用智慧和技巧，发挥个人能力，通过与同伴密切协作，体验合作与成功的乐趣。 顺序 教学内容 时间 教学手段 与方法 学生 活动 组织与要求 教育 渗透 开 始 部 分 课堂常规 导入 明确内容与目标 2’ 集合，整队报告 师生问好 宣布内容及要求 安排见习，检查服装 体育委员整队报告 向老师问好 队列队形： ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ △ 要求：精神饱满 让学生养成良好的习惯 建立良好的师生关系 准 备 部 分 裂队跑 并队跑 连接跑 螺旋跑 徒手操 8’ 语言提示注意安全 教师讲解规则及要求，组织学生练习 教师讲解，提示重点，要求 认真听讲方法及要求 明确要求，在音乐中跑动 反应迅速及时变换队形 组织： △ 要求： 1、同组同学不掉队 2、后面同学双手扶在前面同学的肩上 1、展示学生的风采。 2、活动主要关节，肌肉，达到热身目的。 3、愉悦身心，活跃气氛。 基 本 部 分 开火车 齐头并进 下压式接力跑 4、十字圆周接力 32’ 小组成员之间配合协调，组长当好火车头 小组成员之间分别完成跨肘，搭肩，拉手的快速跑接力 让学生先观看接力跑的动作方法 讲解并示范下压式接力的动作要领，提示重难点 导入 出示任务书，强调重点难点， 重点：下压式 难点：传，接棒时机 积极参与 统一指挥 认真积极快速完成比赛 组内同学配合协调完美 积极模仿认真观看教师示范 在组长带领下根据要求认真领会，积极练习 大胆展示 评价 继续练习 认真积极参加比赛 仔细阅读任务书，明确重难点 集体讨论，制定战术，确保胜利 比赛 组织: 要求： 1、;相互合作，积极完成比赛 2、及时纠正错误动作 组织： 要求：通过每个人的依次传递，按照规定路线到达终点 1、提高学生参与意识，竞争意识 2、培养学生观察和分析，解决问题的能力 3、培养学生团结协作，互帮互助的精神 培养学生的合作探究能力 发挥团结协作，共同解决问题的能力 培养学生把理论用于实践的能力 放 松 结 束 部 分 放松活动 总结评价 3’ 播放音乐，师生共同放松 小结： 同学评价，教师评价，师生互评 师生再见，送还器材 听音乐放松 自评互评 向老师再见 送还器材 组织列队 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ △ 要求：动作优美 肢体放松 身心愉悦 陶冶情操，培养节奏感 展示动作美，姿态美，提高表现能力 场地器材 田径场、录音机、接力棒、哨子 课后小结 1