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清明上坟供品 　　孩子，放飞你想像的翅膀：人教版一年级上册《小小的船》教学片断及反思2016 　　音乐美与韵律感。 　　【重点】培养学生的想像力和热爱大自然的情感。 　　【教学过程】 　　【片断】教师播放《小小的船》曲子，让学生闭眼想像。 　　师：请同学们团上你们的眼睛，静静地来听一首优美的曲子，听完后告诉大家你眼前出现了什么景象？ 　　宁静的夜晚，你坐在池塘边看到一轮明月挂在深蓝的天空中，这弯弯的月儿，真像一只小小的船呀！ 　　 　　生：老师，我感觉真的飞上去了，好像坐在这小小的船里边，数着闪闪发光的星星。 　　生：老师，我好像看到了满天的星星正向我眨着眼睛呢！ 　　生：我好像已经变成了一位小天使，正在空中飞翔。 　　生：我好像坐在弯弯的月亮上唱歌。 　　 　　师：老师也好像随你们一起飞上了美丽的星空，看到了蓝蓝的天空和闪闪的星星。现在，有几位小天使很想和同学们交朋友，你们愿意吗？ 　　生：愿意。 　　师：它想和那些聪明、大胆的孩子们交朋友，它还给大家带来了一道题，谁答对了，它就和谁交上真正的朋友。 　　你们可听好了：闪闪的星星像什么？开动你们的小脑筋想一想。 　　生：闪闪的星星像眼睛。 　　生：闪闪的星星像宝石。 　　生：闪闪的星星像路灯。 　　师：弯弯的月儿像什么？ 　　生：弯弯的月儿像香蕉。 　　生：弯弯的月儿像镰刀。 　　自由地选择形象鲜明的事物，说说“……像……”。）