试谈高校财务管理专业创新人才培养.doc

试谈高校财务管理专业创新人才培养 　　 目前虽然不少高校设立了创新创业教育课，但多是独立课程，并且侧重于理论，本文来谈谈高校财务管理专业创新人才培养。 [摘要] 本文依据对创业者素质的分析指出目前我国普通高校财务管理专业人才培养模式存在的问题，并以创业为导向对普通高校财务管理专业创新人才培养模式的构建进行了探讨。提出了以提升学生能力为目标重构课程体系及内容、改革教学执行与考核方式、加强师资队伍建设等改革措施。 [关键词] 创业导向;财务管理专业;创新人才;培养模式 一、问题的提出 实现物价稳定、充分就业、经济增长、国际收支平衡是一国经济发展的终极目标。创业可以增加社会就业机会，所以倡导创业、特别是在青年人中倡导创业对实现充分就业具有非凡的意义。最早对“创业”一词的解析是法国经济学家萨伊(JeanBaPtistesay)，1800年他提出“创业是将经济资源从生产力低的地方转移到生产力高的产出多的地方的过程”。此后不同的理论学家从不同的考察角度对创业一词进行了定义。归纳起来主要有以下几种比较有影响的观点。一是创业是新企业的创造及过程(代表人物Macmillan，Dessetal.等);二是创业等同于创新(代表人物);三是创业是捕捉新商业机会的过程(代表人物Shane)等。南开大学创业管理研究中心主任，张玉利教授(2008)认为创业是开创新的事业。其本质在于