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- 2018-02-01 发布于河南
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人教版小学五年级语文上册《梅花魂》课堂实录
《梅花魂》课堂教学实录 《梅花魂》课堂教学实录师:同学们,在我国常常提到花中四君子,有哪位同学可以说出这“四位”君子的名字生:梅兰竹菊师:大家见过梅花嘛?你印象中的梅花是什么样子。生:盛开在冬季、非常的香师:梅历来是画家、诗人所赞美的对象,我国宋代诗人王安石、陆游;元代画家王冕都曾经写下诗句赞美它。我们的开国领袖也曾写下词盛赞她。梅花不愧是花中之王,花之君子。,今天,我们就一起来学习一篇跟梅花有关的课文。(板书:梅花魂)我们一起读读课题。师:读了课题,你产生了什么疑问?生:梅花有灵魂吗生:梅花的灵魂是什么生:……师:我们就一起来读读这个故事,看看课文到底讲了什么,梅花魂又是什么?师:请大家自由读课文,要求:读准字音、读通句子。(学生自由读课文。)师:看来把课文读正确还是一件不太容易的事,需要我们细心地盯准每一个字。希望同学再细心一些好吗?缕缕幽芳 颇负盛名 顶天立地 低头折节 玷污 大抵 欺凌 训斥 秉性 眷恋 衰老 手绢 师:思考课文主要讲了几件事?生思考讨论师概括总结:一,吟诵诗歌,潸然泪下二,弄脏图画,大声训斥三,不能回国,呜呜大哭四,临别前夕,赠我珍画五,离别之际,递我手帕师:课文我们已经读了三遍了。现在你都想说些什么?生:我感受到了华侨老人非常想回家,回到祖国去。生:我感受到了外祖父的那颗眷恋祖国的心。生:外祖父非常喜欢梅花。师:老师在读这个故事的时候,也被老华侨的那种对
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