初中地理《学看地形图》学案.docVIP

初中地理《学看地形图》学案 　 班级： 姓名： 座位号： 【学习目标】 1、知道等高线分层设色地形图的制作原理并初步学会阅读地形图 2、能在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖，判读坡的陡缓 【重难点】 重点：等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系 难点：等高线地形图的绘制方法、山脊与山谷的判断 【自主学习】 温故知新 1、如右图所示，B点海拔为_______，C点海拔为_______，B点和C点的相对高度为________。 2、等高线：将地图上_________相等的各点连接成的线；同理，在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做_________。 3、请在上图中画出等高线，思考：等高线有哪些特点？ 认识山体各部位 山顶：通指山的最高处 山脊：山高处像兽脊凸起、隆起的部分 山谷：两山间低凹而狭窄处。 陡崖：近于垂直的山坡 ，陡峭的山崖 鞍部：地形当中两山之间比较平缓的部位 【合作共建】 绘制等高线地形图 第一步：在制成的山体模型中标出等高线，如下图所示： 注意：标等高线时，应按垂直距离标线 第二步：分别沿着各等高线把山体模型水平分成块状。 第三步：依次从山脚到山顶，把每块底截面垂直绘制在纸上，如下图所示： ①先将模型放在纸上，用笔把下层