小学“千课万人”听课有感.docxVIP

听课有约杭州之行——小学“千课万人”听课有感在春意绵绵的四月，美丽的西子湖畔又迎来了半年一次的“千课万人”的活动，本次“千课万人”核心素养下的小学英语研讨观摩会的主题是“新常态课堂”，我们迎着春风，奔赴杭州市崇文实验学校去领略来自全国各地的教学专家、特级教师的独特的教学风采和独到的见解。去年的这个时候记得和同事也参加过“千课万人”的活动，相同的时间，地点更换了，上课的老师也更换了，当然也有相同的面孔，但是他们呈现的教学风采却并不相同，都与之前有所突破，有所创新，本次的“千课万人”之行让我受益颇多，就如一顿美餐让人回味无穷。回味一：教学专家的讲座活跃而有实效。 4月22日上午，华中师范大学鲁子问教授的《我国关键能力视野的小学英语教育》拉开了本次活动的帷幕，鲁教授激情飞扬，跟我们讲述了英语教育发展核心素养的25条建议，每一条都讲得很仔细，为今后我们的英语一线教育指明了方向，讲座不但活跃而有实效。本次活动的专家讲座共有三个，其中来自台湾的台北教育大学儿童英语教育研究所的教授张湘君老师的讲座也让我印象深刻，她给我们讲的是《以学生为主体学习的英语教学》，她用她那独特的台湾腔，亲切而幽默的跟我们探讨了跨领域的创新能力、跨地域的跨文化能力等当前教育的教学困境，讲座确实活跃而深入人心。回味二：一线教师的课堂丰富而接地气。既然是听课活动，那么关键和重心就是各位一线英语老师为我们呈现的丰富多样而