小学体育《跑几步单脚起跳双脚落地》教学设计.docVIP

水平二 快乐春游 教学内容 跳跃与游戏：发展跳远能力 教学目标 初步掌握跑几步单脚在起跳区内有力起跳、双脚落地的动作。 通过本节课的练习，发展学生的弹跳能力，提高学生的身体协调性。 通过个人、小集体的比赛与他人合作共同完成任务，体验成功乐趣，增强自信心，培养学生团结协作能力。 重难点 重点：跑几步单脚在起跳区内有力起跳，双脚同时落地 难点：落地屈膝缓冲 课的结构 教学内容 时间 次数 组织教法与要求 激趣导入 活跃情绪 课堂常规 集合整队，报告人数 师生问好 宣布课的内容及目标 检查服装。 二、慢跑：春游路上。 三、热身操。 2 4 4 要求：集合快、静、齐。 组织形式： 学生在音乐伴奏下跟老师一起慢跑。 组织形式：四列横队成体操队形散开。 学生在音乐伴奏下跟老师一起完成动作。 要求：1、认真观察和模仿 2、动作标准有节奏 尝试练习 形成技能 跨越“小水坑”模仿练习 二、讲解示范完整动作 三、上一步单脚起跳、双脚落地的练习 四、助跑3—5步单脚起跳、双脚落地的练习 3 2 5 7 4 5 组织形式： ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× 用体操垫的间距代替小水坑，学生自由模仿跨越小水坑的动作。