新版pep 小学英语四年级下册unit 5 my clothes教案.docxVIP

Unit 5 My Clothes B.Read and Write 教学设计(初稿)　一 .教学目标能够在图片的帮助下读懂小短文，在语境中理解生词pack.wait的意思；能够完成读后单项选择题；能够按照意群和正确的语音。语调朗读短文。能够看图。读句子，进一步了解these are/ This is 用法上的区别。在有意义的情境中进行规范的个性化书写。二．教学重难点教学重点：掌握两个重点句子：This is … There are..的正确书写。教学难点：在四线格中的正确书写This is .. This is 用法上的区别。?教学准备多媒体课件，衣服图片，课文flash等。教学过程Step 1 Warm up 1.Greeting：Nice to meet you.Are you ready for class ?2.watch a video: a fashion show 提示课题：We’re going to learn more about clothes today:Unit 5 MY clothes.随着课件出现小思维导图：复习dress,pants,shoes,hat ,T-shirt 等服装的单词。3：猜一猜：出示Sara等人的合影，配合图片复习句型，课件出示主要句型提示：whose … is this ? whose ..are these ? Are th