人教版小学语文五年级下册《将相和》课件　.pptVIP

小学五年级第十册将相和 同学们再见！ 青衣 * 青衣 * 一、说教材 《语文课程标准》 指出 “在写作教学中，应重视培养学生的评析能力”。 本单元的训练重点 在“口语交际”的基础上，写一件令你感动的事。 一、说教材 教学目标： （1）、通过这次作文讲评，使学生进一步认识修改作文的重要性； （2）、通过评改，欣赏同学们文章的优点，激发学生的写作和评析热情。 一、说教材 教学重点： 学习作文点评的方法。 教学难点： 学习围绕要求进行作文点评。 二、说教法和学法 教法： 1.《新课标》中以学生为主体的教学理念。 2. 总评、例评法。 学法： 组织学生分组合作互评，自主创新自评自改。 三、说教学过程 1.总评 2.例评 3.互评 4.自评 三、说教学过程 课前交流：王安石修改诗句的小故事。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又到→过→满→绿江南岸， 明月何时照我还？ 课外延伸作业： 开展关于《将相和》的“演课本剧”的活动。 青衣 *