高三物理一轮复习铜及其化合物.pptVIP

请同学们回忆我们所学过的铜的常见化合物有哪些？它们之间存在怎样的转化关系？ 要点一：铜及其化合物之间的相互转化 Cu2S Cu Cu2(OH)2CO3 Cu(OH)2 Cu2O CuO CuCl2 Cu(NO3)2 CuSO4 [Cu(NH3)4] 2+ 图1 铜及其化合物之间的相互关系 （紫红色） （黑色） （砖红色） （深蓝色） （绿色） （蓝色） （蓝色） （蓝色絮状沉淀） （黑色） CuCl （白色） ？ CO、H2、RCH2OH RCHO ⑴Cu能与稀硫酸反应得到CuSO4吗？ 若在外界帮助下可否得到？ A、 B、在稀硫酸中通人O2或加入H2O2等氧化剂 （2）Cu2+ （ Fe3+），如何 除去？ A、用CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等调节溶液pH B、纸层析法 要点二： Cu2+在溶液中的行为 1、请问CuCl2溶液是什么颜色？ 少量CuCl2固体 加水至溶解 逐滴 现象： 绿色逐渐变成蓝色 少量蓝色CuCl2溶液 NaCl固体 现象： 蓝色又逐渐变成绿色 再加水，现象又会如何？ [CuCl4] 2－ +4H2O [[[Cu(H2O)4] 2+ +4Cl－ CuCl2浓溶液为绿色实质是黄棕色和蓝色的混合色。改变离子浓度，上述平衡发生移动，故颜色发生变化。 黄棕色 蓝色 要点归纳一： Cu2+易与某些分子、离子形成络合物，存在络合平衡。 若将深蓝色溶液加热蒸发，冷却结晶，过滤洗涤即得到[Cu(NH3)4]Cl2固体。此固体中往往会混有某种杂质，试问可能会是什么？并解释其存在原因。 要点归纳二： Cu2+在水溶液中易发生水解。 蓝色CuCl2溶液 逐滴滴入氨水 现象： 先产生蓝色絮状沉淀，后沉淀溶解得到深蓝色溶液 原理： Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42+ +4H2O Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2 +2NH4 + Cu(OH)2+4NH3·H2O=Cu(NH3)42+ +4H2O+2OH-- Cu(NH3)42+ Cu2+ +4NH3 Cu2++2H2O Cu(OH)2+2H+ 思考：CuSO4?5H2O、CuCl2?2H2O如何得到其无水晶体？ 要点归纳三： Cu2+还具有一定的氧化性 请用所给试剂设计实验确定？ 蓝色CuCl2溶液 逐滴滴入碘化钾溶液 试分析其反应产物可能是什么？ CuCl2+KI Cu+I2 CuCl (白色）+I2 +KCl +KCl 课堂小结 一：铜及其化合物之间的相互转化 1、 Cu2+易与某些分子、离子形成络合物，存在络合平衡。 二： Cu2+在溶液中的 行为 Cu(NH3)42+ Cu2+ +4NH3 2、Cu2+在水溶液中易发生水解。 Cu2++2H2O Cu(OH)2+2H+ 3、Cu2+还具有一定的氧化性 Cu2S Cu Cu2(OH)2CO3 Cu(OH)2 Cu2O CuO CuCl2 Cu(NO3)2 CuSO4 [Cu(NH3)4] 2+ 图1 铜及其化合物之间的相互关系 用铜丝作电极电解饱和氯化钠溶液，电解一段时间后，出现现象： 阳极沉淀物 稀硫酸 浓氨水 沉淀溶解成蓝色溶液 沉淀溶解成无色透明溶液震荡或放置片刻后，溶液变成深蓝色 资料信息：Cu2O红色难溶物、CuCl白色难溶物、CuOH橙黄色难溶物、Cu(NH3)2+无色 、Cu(NH3)42+深蓝色 阳极：附近略显白色混浊，然后开始出现橙黄色混浊，同时铜丝逐渐由粗变细； 阴极：产生大量气泡。 * *